一、色彩的数字化表达方式有哪些
数字色彩构成
这本书写的很详细可以看看
数字色彩体系
一、Lab色彩
二、RGB色彩
三、CMY(CMYK)色彩
四、HSV(HSB)色彩
二、如图所示,小鼠体色通过以下方式形成,控制体色的两对基因(A、a和B、b)位于两对常染色体上。
基因A
↓
底物Ⅰ→黄色色素
}----混合→灰色
底物Ⅱ→黑色色素
↑
基因B
从这个图示中可以看出:A_B_为灰色;A_bb为黄色;aaB_为黑色;aabb为白色。
F1中出现白色aabb基因型,那么双亲中就肯定都存在ab基因,那么亲本中灰鼠为AaBb,黄鼠为Aabb。
(1)小鼠体色的遗传符合孟德尔的—基因自由组合—定律。亲本中黄鼠的基因型为—Aabb—。
(2)F1中,灰鼠所占比例为—3/8—,基因型是—AABb和2AaBb———。若F1中的灰鼠雌、雄小鼠自由交配,后代表现型是黑色和白色的小鼠的总数在F2中占—1/9—。
(3)若亲本灰色雌鼠,产生了一个Aab的卵细胞,最可能的原因是—减数第一次分裂时同源染色体未分离—。
三、高一生物必修二的色盲的基因型表示方法
色盲为常隐遗传,表示为AA正常,Aa携带,aa患病,A对a完全显性。其余字母代替皆可
四、色彩表示法中L、a、b与L*、a*、b*有区别吗?
在现今有两个使用比较广泛的颜色空间 - Hunter L、a、b (1958) 与 CIE L*、a*、b* (1976)。
在结构上类似,同一颜色在这两个颜色空间中的数值是不同的。
五、染色体上的基因怎样选择表达,详细点
同学们,组成我们身体的每一个细胞都是由受精卵有丝分裂形成的,所以他们的遗传信息相同,那么我问大家,手指能长出指甲是不是细胞中有长指甲的基因?(学生回答,有);再问大家眼睛能长出眼睫毛是不是细胞中有长眼睫毛的基因?(学生回答,有)。再问大家手指细胞中有没有长眼睫毛的基因?(学生回答,有);那么手指上为什么不长眼睫毛?(学生大笑);请大家想一想。然后介绍长指甲的基因在这儿表达,而长眼睫毛的基因在这儿没有表达。同理。那么眼睛上为什么不长指甲?(学生又大笑),原因是长眼睫毛的基因在这儿表达,而长指甲的基因在这儿没有表达。
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