一、柳梢青 黄简 赏析"花惊寒食，柳认清明"的妙处。 这首诗抒发了主人怎样的情怀？
.两句用了互文和对偶的修辞手法，分明而严整。富有感情色彩和动作表现力的“惊”字“认”字，把一春郁闷，见花柳而惊知寒食清明已至的情态活脱脱地表现了出来。这两个极见精神的动词是该词的“词眼” 我觉得做诗歌鉴赏题目首先要将修辞手法找到，在将句子比较优美的翻译下，合理的根据整篇诗词的意思；同时揣摩出题人的意图，按照分值作答，以前上学的时候我的诗歌没有读懂，但是得分都是很高的
二、春在溪头荠菜花表达了作者怎样的情感
作品内容 年代：南宋 作者：辛弃疾 作品：鹧鸪天 内容： 陌上柔桑破嫩芽，[1] 东邻蚕种已生些。[2] 平冈细草鸣黄犊，[3] 斜日寒林点暮鸦。[4] 山远近，路横斜， 青旗沽酒有人家。[5] 城中桃李愁风雨，[6] 春在溪头荠菜花。[7] 作品注释 注释： [1]陌上柔桑破嫩芽：野地里柔软的桑条上冒出了嫩芽。陌：田野小路。 [2]东邻蚕种已生些：东头邻居的蚕种已经孵化出一些小蚕了。 [3]平冈细草鸣黄犊：平坦的山坡上，黄毛小牛在那里吃草，不时发出叫声。 [4]斜日寒林点暮鸦：夕阳照在带有寒意的树林上，投宿的乌鸦又点缀着寒林的景色。 [5]青旗沽酒有人家：这里也有挂旗卖酒的小酒店。青旗：卖酒的招牌。 [6]愁风雨：害怕风雨吹打。 [7]春在溪头荠菜花：白色的荠菜花开满溪头，大好的春光就在这里。荠菜：春天开白花的一种野菜。
三、茶花艺术的含义是什么？
插花就是把花插在瓶、盘、盆等容器里，而不是栽在这些容器中。所插的花材，或枝、或花、或叶，均不带根，只是植物体上的一部分，并且不是随便乱插的，而是根据一定的构思来选材，遵循一定的创作法则，插成一个优美的形体（造型），借此表达一种主题，传递一种感情和情趣，使人看后赏心悦目，获得精神上的美感和愉快。所以，插花是一门艺术，同雕塑、盆景、造园、建筑等一样，均属于造型艺术的范畴。
简言之，插花即指将剪切下来的植物之枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型设色等）加工，重新配置成一件精致美丽、富有诗情画意、能再现大自然美和生活美的花卉艺术品，故称其为插花艺术。
插花看似简单容易，然而要真正插成一件好的作品却并非易事。因为它既不是单纯的各种花材的组合，也不是简单的造型，而是要求以形传神，形神兼备，以情动人，溶生活、知识、艺术为一体的一种艺术创作活动。国内外插花界的朋友们都认为，插花是用心来创作花型，用花型来表达心态的一门造型艺术。
来自www.fundfund.cn 详文参考：
四、情感艺术和情感表达有什么区别?
艺术是人类情感和精神生活的创造性表现，任何艺术表现形式都包含着特定的情感和思想。在艺术课堂中，学生除了掌握基本的艺术技能，还要在学习中丰富自己的情感和思想，提高审美情趣，通过艺术与自己情感生活的连接和相互作用，学习用艺术的方式表达和交流情感，获得创作、表现和交流能力，达到健全人格、陶冶情操的效果。新的《全日制义务教育艺术课程标准》（实验稿）中对艺术课程的情感价值作了明确的表述：艺术课程为学生提供多角度、多方面、多渠道的情感体验，学生有机会选择自己喜爱的方式进行自我表达和交流，使情感得到丰富，达到人格的提升和心灵的净化。这就充分说明了情感体验的重要性，它是艺术课堂教学中的重要组成部分，让学生获得丰富的艺术情感又是提高整体艺术素养和培养创新精神的重要保证，同时，是否具有丰富的情感体验也是检验学生是否具备良好的艺术素养的重要指标。
人的情感表达最初来源于人对于所接触的价值事物的生理反应的一种自然流露。人的情感一旦产生，它将唤起各种生理反应如呼吸反应、心脏反应、血管反应、肠胃反应、内分泌反应、外分泌反应等，并通过皮肤电压、血压、心跳、腺体分泌等生理指标自发地表现出来，它们大部分属于无条件反射，意志对它们的调节和控制作用是非常有限的。这些生理反应的客观目的在于：一方面使人能够在事前形成必要的生理、行为和精神方面的预准备状态，另一方面使人能够在事中正确地引导生理、行为和精神活动，三方面使人能够在事后对价值关系的变动情况作出正确的结论，并及时地总结经验、吸取教训，为下一个同类事物的出现形成必要的预准备状态。这种由情感所产生的生理反应是最原始、最简单、最直接、最自然的情感表达形式。人的情感表达主要有三种方式：面部表情、语言声调表情和身体姿态表情。
五、为何鲜花总是别人们用来表达各种不同的意义？如今天的哀悼活动
花礼品赠送是一门学问，送花也是一门艺术，用花来表达的语言实在太丰富了，收花人的您可曾领会其中的深意？要送花的你，又是否有点困扰？知道红、白玫瑰组成的花束的意义吗？知道探病时送百合要先作些处理吗？等等，要很好的表达和领悟送花的意义，才能更好的表达这种艺术。
鲜花礼品赠送要把握花意的真谛，首先要了解花语花意，才能使花卉展明月之精华，汇天地之灵逸，有自在自得之美。经过长期演化，人们赋与各种花卉一定的寓意，用以传递感情，抒发胸臆 。如考试及第誉为“折桂”，送别或赠别则称为“折柳”，奉献桃子祝老人长寿，赠石榴是愿新婚夫妇多子，至于“松、柏、竹、菊、莲”等，皆依其个性而各有明确固定的含义。
今天的哀悼活动；可以用白玫瑰, 白菊花或素花均可, 象征惋惜怀念之情。