诚然，一个人要想在社会上找到一份自己认为适合的工作，确实不是一件易事。尤其是在市场竞争、人才竞争日趋激烈的今天，一个大中专毕业生想一出校门就找准自己的位置，拥有一份自己称心满意的工作，那就更难了。笔者以为，造成这种“心比天高”的因素固然是多方面的，但关键的原因是某些择业者本身没有正视现实，未能根据自己的实际情况去“有的放矢”，缺乏良好的理性择业心态和适合市场新形势的择业新观念。就拿今天的大中专毕业生来说，他们已由过去的“抢手货”变成了“寻常物”。不少企业已对那种只有文凭而缺乏实际工作能力的人越来越不感兴趣了。道理很简单，因为企业讲究的是经济效益，如果一个人光有文凭，不会去实干为企业创收，那企业要他又有何用？有哪家企业会心甘情愿去这样做呢？ 所以，应该先就业后择业
无中生有法辩论技巧是怎么回事？
无中生有法总体说来，主要是利用对方的观点，使其向着条件外的绝对方向发展，将 问题绝对化，或者故意曲解对方言论中的某些 概念，人为地“凝练”出明显错误的道理或者根本不可能存在的事例来，达到驳倒对方的目 的。这种技巧往往是在对方的观点正确或基 本正确，从正面反驳可能性不大时，有意首 先承认其观点，然后举出一项反例来“证明”之，这个“反例”就是其观点绝对化了以后的 产物，通过一个绝对化的错误，证明其观点的“错误性”。
比如某次主题为“重奖奥运冠军 是合理的”辩论赛，正方在辩论过程中提出了如下论述：“体育作为人类一项广泛开展的活动，必 须同一定的经济基础相联系……”这个推论实际上应该说是成立的。但如果 肯定这个推论，“重奖奥运冠军”这种精神与 物质结合的做法也就有了理论基础。
反方是无论如何都不能同意的。所以，反方就从这个推论出发，有意加 以“歪曲”，得出一个出人意料的结论，从而 引起了观众热烈的反应，打乱了正方的战略计划。
他们是这样反驳的：“那么是不是应该把奥林匹克旗帜上那五 个象征着五大洲的圆环中间都加上五个方孔才 能淋漓尽致地表达正方的观点呢？”这句反驳其实是无中生有，是对正方所 要论证的观点的有意扭曲，但是，由于应用得 法，简洁有力而又幽默诙谐，同样达到了预期的效果。