一、什么是辩论赛
二辩是辩论赛中第二个出场的辩手,辩论赛一般是由8个人参与,每队4人参与,各参赛队中的4名成员,分为主辩、一辩、二辩、三辩手,并按此顺序,由辩论场的中央往旁边排列座位:
一辩主要是阐述本方观点,要具有开门见山的技巧和深入探究的能力要能把观众带入一种论辩的氛围中所以要求一辩具有演讲能力和感染能力;
二辩主要是针对本方观点,与对方辩手展开激烈角逐,这要求他们具有较强的逻辑思维能力和非凡的反应能力,要能抓住对方纰漏,加以揭露并反为己用,要灵活善动,幽默诙谐,带动场上气氛。
二、什么是辩论的最终价值体系
要明确本辩题中的价值是一种商品属性,而不能等同于人生价值中的意义。
房产是一种商品,商品本身是由价值来体现的。而衡量价值的标准就是价格,因此对于房产,他的价格就是决定他的价值的三、什么是辩论的最终价值体现
1、培养人的逻辑思考能力,语言表达能力,组织能力,让人对社会的问题,现象有更深层次的思考。
2、辩论赛还可以培养团队协作的能力与意识。
3、辩论赛在准备的过程中可以了解到队友内心的真实想法,从而增加朋友之间的认识,促进友谊。
四、什么是辩论的最佳结果
一辩是先锋,可以看作旗手,首先为己方树立一个论点(鲜明的旗帜),此后的辩论都要以次为出发点,此外他还要负责攻辩阶段的小结,跟二、三辩必须密切配合;
二辩和三辩是主攻手,通常有思维最敏捷口才最好的人担任,除了在提问中捍卫己方观点外还要打击对手的破绽,撕开对手的防线(批驳对手的观点),两人的提问有多种战术配合可以自己研究。
总之,三辩更重要些,也最厉害。
五、什么是辩论赛幼儿园
我认为公立学校好。因为公立学校会严格执行国家要求,特别是国家教育部的要求,开齐开足各类课程,有助于进行素质教育,培养学生各方面的能力和素养。
而私立学校往往更看重成绩,以便扩大知名度,招更好生源,而相对忽视其他方面的素养的培养。所以长久之计,我觉得公立学校好。