一、知足者常乐辩论赛二辩稿
1、知足常乐：出自《老子。俭欲第四十六》：“罪莫大于可欲，祸莫大于不知足;咎莫大于欲得，故知足之足，常足。”
2、它的意思是说：罪恶没有大过放纵欲望的了，祸患没有大过不知满足的了;过失没有大过贪得无厌的了。所以知道满足的人，永远都是觉得快乐的。
二、知足者常乐二辩稿
反面意思就不是知足的意思。
三、知足者常乐辩论赛正方二辩
知足者常乐的意思是知道满足的人总是快乐的。这个成语中的“知足”指的是不贪心、知足常乐的人，而“常乐”则表示一种持久的快乐。这个成语告诉我们，不要过分追求物质财富和地位，要懂得知足常乐，珍惜眼前拥有的一切，才能真正获得内心的平静和快乐。同时，也提醒我们要保护好自己的健康，因为身体的疾病往往从脚下开始。
四、知足者常乐一辩
其实两个意思都是一样的,知足的长乐而乐者是以为他懂得知足才会长乐!
知足者常乐是一种美好而不可及的境界，乐者常知足是一种平淡而超脱的心态！
五、知足者常乐辩论赛资料
1、正方：不想当将军的士兵不是好士兵，反方：总想当将军的士兵不是好士兵
2、正方：机遇出人才，反方：机遇未必出人才
3、正方：效率必然牺牲平等，反方：效率未必牺牲平等
4、正方：“一意孤行”，应当称赞，反方：“一意孤行”，应当批判
5、正方：“杞人忧天”不该贬，反方：“杞人忧天”实该贬
6、正方：不要“自扫门前雪”，反方：应当“自扫门前雪”
7、正方：不以成败论英雄，反方：英雄自以成败论(应以成败论英雄)
8、正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长，反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长
9、正方：不应“吹毛求疵”，反方：应当“吹毛求疵”
10、正方：近墨者黑，反方：近墨者未必黑
11、正方：学习比实践更重要，反方：实践比学习更重要
12、正方：响鼓无需重槌敲，反方：响鼓也需重槌敲
13、正方：不可“得寸进尺”，反方：应当“得寸进尺”
14、正方：人心叵测，反方：人心可测
15、正方：“难得糊涂”好，反方：“难得糊涂”不好
16、正方：万事开头难，反方：万事中间难
17、正方：不可“异想天开”，反方：尽可“异想天开”
18、正方：笨鸟应当先飞，反方：智鸟应也要先飞
19、正方：强将手下无弱兵，反方：强将手下多弱兵
20、正方：“做”比“说”重要，反方：“说”比“做”重要
21、正方：知足者常乐，反方：不知足者常乐
22、正方：学生就业压力大有利于成才，反方：学生就业压力大不利于成才
23、正方：高分高能，反方：高分未必高能
24、正方：追求梦想与享受生活是矛盾的，反方：追求梦想与享受生活不是矛盾的
25、正方：成事在天，反方：事在人为
26、正方：好心总会有好报，反方：好心未必有好报
27、正方：“嫉妒之心”不可有，反方：“嫉妒之心”不可无
28、正方：知难行易，反方：知易行难
29、正方：小事也应计较，反方：小事不应计较
30、正方：应以理服人，反方：应以礼服人
31、正方：事实胜于雄辩，反方：事实未必胜于雄辩
32、正方：有付出就有收获，反方：有付出不必须有收获
33、正方：不破不立，反方：不立不破
34、正方：不要“见风使舵”，反方：应当“见风使舵”
35、正方：从小事做起，反方：从大事做起
36、正方：听话的学生是好学生，反方：听话的学生未必是好学生
37、正方：“做一天和尚撞一天钟”好，反方：“做一天和尚撞一天钟”不好
38、正方：干一行，爱一行，反方：爱一行，干一行
39、正方：“狂妄之心”不可有，反方：“狂妄之心”不可无
40、正方：成功靠实力，反方：成功靠机遇
41、正方：高枕无忧，反方：高枕有忧
42、正方：“班门弄斧”不可取，反方：“班门弄斧”又何妨
43、正方：有志者事竞成，反方：有志者事未必成
44、正方：不知者不为过，反方：不知者也为过
45、正方：开卷有益，反方：开卷未必有益
六、知足者常乐辩论正方的总结
——正方：“祸莫大于不知足”。
有一个小孩丢失了一个玩具，十分难过。一个大哥哥见他可怜，就从自己的包里取出一个玩具给他。这时候，这个小孩哭得更伤心了。大哥哥不解地问他：“你现在不是得到玩具了吗？为何还这样伤心？”小孩子回答说：“因为我本可以有两个玩具。”
韩非子说：“人有欲，则计会乱；计会乱，而有欲甚；有欲甚，则邪心胜；邪心胜，则事经绝；事经绝，则祸难生”。意思是说，人有欲望，内心就会混乱；内心混乱，就会更有欲望；更有欲望，邪心就会占上风；邪心占上风，办事的准则就没有了；准则没有了，灾难就会发生。所以老子说：“祸莫大于不知足”。
——反方：“人不免欲利之心”
人没有毛羽，不穿衣就不能战胜寒冷；不吃饭就不能生存，因此不能免除贪利之心。追求满足不了便产生了痛苦，而当一种欲望满足之后很快又有了新的追求，所以总是会有痛苦的。