高中生物，胰腺，胰岛，胰岛AB细胞，它们之间什么关系？

一、高中生物，胰腺，胰岛，胰岛AB细胞，它们之间什么关系？

胰腺是“消化系统”的一个腺体，分泌胰液，其中包含种消化酶

胰岛是“分泌系统”的一部分，

因长在胰腺上，却又不属于胰腺，像一个个海中的孤岛，而得名

注意：胰腺分泌消化液而胰岛分泌激素，尽管胰岛长在胰腺上但两者是完全不同的器官，两者也属于不同的“系统”。

胰岛细胞是组成胰岛的细胞，A细胞分泌 胰高血糖素 ；B 细胞分泌 胰岛素。

可以说胰岛细胞属于胰岛，但不能说胰岛属于胰腺（原因见注意）

高中要知道的知识就这些吧，高考过了一年半，有些生疏了 ……

二、人体分泌激素的器官示意图

（1）据图可知，③分泌调节的枢纽部位是下丘脑．常温下，血液中激素③甲状腺激素的含量有增加趋势时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素分泌量将减少，这种调节属于反馈调节．

（2）血糖含量升高会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增多，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度．

（3）在ab段由于食物中糖类的消化吸收，使得血糖浓度上升．

故答案为：

（1）下丘脑 （负）反馈

（2）B 胰岛素 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖

（3）食物中糖类的消化、吸收

三、人体血糖浓度的调节方式是神经一体液调节．图1表示的是调节血糖浓度的两种主要激素之间的关系；图2表示血

（1）胰岛素可以通过抑制肝糖原分解和非糖类物质转化成葡萄糖这两个来源，同时还能加速组织细胞摄取、利用葡萄糖，从而使血糖含量降低．

（2）当血糖含量发生变化时，可以直接刺激胰岛，使胰岛细胞分泌相应的激素，调节血糖稳定．

（3）引起胰岛素分泌增多的因素有：血糖浓度升高、胰高血糖素的分泌和下丘脑的有关神经作用于胰岛B细胞．

（4）下丘脑是血糖调节中枢，胰脏中的胰岛通过分泌激素调节血糖浓度，肝脏可以通过肝糖原的分解与合成调节血糖浓度，肾脏可以通过血糖的重吸收对血糖进行调节．

故答案为：

（1）血糖来源   进入细胞中被利用

（2）体液调节（或激素调节）

（3）血糖含量升高、胰高血糖素增加、神经递质（乙酰胆碱）的影响

（4）肝脏、肾脏

四、如图为胰岛B细胞内胰岛素合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构）．下

A、图中a、b、c和d依次a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体，d是细胞膜，A错误；

B、葡萄糖不能进入e线粒体，B错误；

C、物质X的加工和分泌过程说明生物膜在功能上具有密切联系，C正确；

D、不具有分泌功能的真核细胞也有a核糖体、b内质网、c高尔基体、d细胞膜，D错误．

故选：C．

五、（2015?绵阳模拟）如图所示为人体细胞中胰岛素合成和分泌过程示意图．回答下列问题：（1）胰岛素的合成场

（1）胰岛素为蛋白质，合成场所是核糖体，核糖体的形成与细胞核中的核仁有关．合成胰岛素时氨基酸结合方式是脱水缩合．

（2）信号分子与细胞膜上的受体即糖蛋白结合，还需要由细胞中各种膜构成的生物膜系统的参与，才能完成对细胞代谢的调控功能．

（3）胰岛素是由高尔基体加工后形成囊泡并分泌的，由于其膜面积有来自于内质网的囊泡，也有分泌的囊泡，故变化情况是先增加，后减少，总面积基本不变．囊泡的融合依赖于生物膜的流动性的特点．

（4）现有两种成分相同且适宜的细胞培养液，用放射性同位素14C分别标记甲组的尿嘧啶和乙组的胸腺嘧啶，且两组放射性强度相同．现用两组培养液培养相同数量图示细胞，一段时间后去除细胞，两组培养液中放射性强度关系是甲组小于乙组，主要原因是该细胞不能增殖，DNA不复制，故不需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸，但要进行基因表达，会转录大量的RNA，故需要尿嘧啶核糖核苷酸．

 故答案为：

（1）1    核仁    脱水缩合 

（2）（特异性）受体    生物膜系统  

（3）4    先增加，后减少，总面积基本不变    流动性 

（4）小于   该细胞不能增殖，DNA不复制，但要进行基因表达

六、胰腺内有胰岛细胞可以分泌什么调节什么浓度

解 胰岛是胰腺的内分泌部,胰岛细胞散布于胰腺中,能分泌胰岛素,不能分泌消化液.胰岛不具导管,胰岛素直接进入腺体内的毛细血管中,随血液循环到达全身各处,调节血糖浓度.选项2正确.