语言与文化和思维的关系是啥？

一、语言与文化和思维的关系是啥？

思考不是靠语言实现的，因为即便是一个不会说话的人、聋哑人依然可以实现思考，所以不要听楼上的胡说八道。至于思考是语言的功能，这完全是屁话。语言首先是一种思维的输出方式，目的是为了实现沟通，把你的思考结果表达出来，但实际上很多时候语言会阻碍人的思考。

语言是人对自然世界的一个抽象概括，这个概括是会损失很多信息的，比如说“苹果”两个字所代表的内涵其实跟真实的苹果不是一回事，他仅仅代表你自己头脑中的那个苹果，你头脑中的苹果有他自己的形状、颜色和味道，但可能跟现实中的苹果根本不是一回事。语言是一个代码系统，当他为了追求准确沟通的时候，他就是一种信息的交换协议，但是如果把语言代码组织起来，有意制造多重含义的时候，语言就属于艺术范畴了，科学追求精准，艺术追求不确定性。当语言追求科学精准的时候，他是思维的重要辅助工具，当语言追求艺术性的时候，他并不利于一个人深入严谨的思考。

文化是一个很大的范畴，它包含了人们行事的准则，普遍的认识和道德标准，也是一种人们行为的共同表现，语言是其中的一部分，思维会受到文化的影响，思维反过来也会作用于文化。

语言是文化系统中的一部分，文化决定决定了我们的语言和思维方式。因为我们在思考的时候其实是用语言在思考，思考其实是语言的功能。而我们所处的文化环境会影响我们的思维方式。

语言是思维表达和交流的方式，文化是思维加工深入的内涵语言

二、心理学简答如何理解语言和思维的关系

语言和思维之间存在辩证统一的关系。 语言把人们思维活动的结果，认识活动的成果记载下来，巩固下来，使交际和交流思想成为 可能。语言离开思维，就成为“空洞的声音”，不再是音义结合的交际工具，因而不再是语言。 思维是在语言材料的基础上进行的，离开语言的物质形式，就难以进行思维活动。只有用语 言材料来概括反映事物及其属性，才能对事物进行分析和综合，进行抽象和概括。概念是概括地 反映事物本质属性的思维形式，它必须在词和词组的基础上形成。人们在感性认识中反映的事物 是个别的，具体的，通过词和词组可以把事物的本质属性加以抽象和概括，并且形成概念。例如 ，我们平时感知的是某个具体的三角形，“三角形”这个概念则是通过词而形成和存在的。 语言可以表达人的思想。个别人的思想通过语言从其个人所有物转化为全社会的精神财富。 人也可以用手势、动作、音乐、绘画、色彩、公式等手段来表达思想，但最完善的表达工具是形 成思维的语言。人在语言中巩固了自己的思想之后，便可能把思想当作外在的对象加以分析、研 究。所以，语言不仅是理解别人思想的工具，而且也是理解自己思想的工具。人在表达自己思想 时，自己便更加明确地了解它。 知识是人类思维活动的成果，因而，语言也是知识存在的物质形式。知识用语言记载，在语 言中客观化，通过语言而现实化。另外，通过口语录音或书面语，知识可以传到远方，传之后代 ，帮助人们越来越深刻地认识客观现实和人本身。 列宁说过：“在语言中只有一般的东西……任何词（言语）都已经是在概括……感觉表明实 在；思想和词表明一般的东西。”这就是说，人的认识通过语言而实现从知觉到概念的过渡，进 而形成概括的思想。没有语言的概括作用，人们就不可能具有认识客观事物无限多样性的能力。 所以，语言和思维之间存在有机的、辩证的联系。 在现代语言学中，有人用人工代码同语言类比。认为代码虽可储存和传递信息，但不一定同 思维联系，似乎语言和思维也可以分开了。实际上，任何代码都是封闭而有限的体系，而活的语 言是潜力巨大的开放而活动的体系。在代码中一切在语言的基础上事先约定；而在语言中，一切 在交际和思维过程中建立。如果把语言当作没有意义的代码，那么，语言就会处于认识过程之外 ，语言和思维就失去深刻的相互作用，语言就不能成为完善的思维工具。语言与代码不同，它不 | 仅是形式表达体系，还反映现实，同认识的历史过程紧密联系，并记载和巩固着丰富的思维成果 。 语言和思维尽管相互依存，紧密联系，但二者不是同一个现象。它们的差别是： 首先，功能不同。语言是人类社会最重要的交际工具，它的功能是让社会成员能够相互交际 ，交流思想，达到相互了解。思维是认识客观世界的积极过程，它使人们能够更深刻地认识和反 映客观世界，从而能动地改造世界。 其次，规律不同。思维规律是客观现实规律的反映，为全人类所共有；语言规律具有民族特 性。

三、语言如何影响人的思维

语言就是一种思维模式，自然将你思维习惯性定性和指引方向。

四、思维在语言发展中的作用

我认为楼上正好说反了~语言是思维的元素，没有思维时可以脱离语言的，但确实存在与思维无关的语言，比如梦话、口头禅、动物语言等等。产生语言并不是难事，动物也有，难的是进化出高度发达的语言。