一、小学日常交际用语英语课件
两种常见的是"Hello"和"Hi"。这两个词都是常见的英语打招呼用语，可以用于面对面交际或者电子邮件等非正式场合。其中"Hello"比"Hi"更正式一些，通常用于更重要的场合或者更加尊重的人士。此外，还有其他一些问候语，如"Good morning/afternoon/evening"，"How are you?"等。这些问候语多用于正式场合或者需要表示关心的时候。因此，在不同场合下，选择不同的是很重要的。
二、小学交际用语英语口语
请说出具体的答语，以便我更好地回答问题 无论答案是什么，考虑到小学英语学习的特点，此时的学生是在初步接触英语的基础知识，此外，小学英语初学阶段的学习重点是建立英语语感，强化词汇记忆等语言基础，因此，问题的难度和深度多半会比较简单，是基于词汇和句型，简单模仿学习 关于小学英语的学习，父母和老师应该重点关注孩子的学习动机和兴趣，激发学生学习的欲望，帮助他们建立正确的语言学习观念，坚持口语和听力的能力训练，及时发现问题并加以解决
三、小学英语交际用语大全
以下是小学英语重点句子的归纳：
1. Hello, how are you? - 你好，你好吗？
2. What's your name? - 你叫什么名字？
3. I'm fine, thank you. - 我很好，谢谢。
4. Nice to meet you. - 很高兴见到你。
5. How old are you? - 你多大了？
6. I am ____ years old. - 我今年 ____ 岁。
7. Where are you from? - 你来自哪里？
8. I'm from _____. - 我来自 _____。
9. What is your favorite color/food/animal? - 你最喜欢的颜色/食物/动物是什么？
10. My favorite color/food/animal is _____. - 我最喜欢的颜色/食物/动物是 _____。
11. Do you have any siblings? - 你有兄弟姐妹吗？
12. Yes, I have ____ brothers/sisters. - 是的，我有 ____ 个兄弟/姐妹。
13. What do you like to do in your free time? - 你在空闲时间喜欢做什么？
14. I like to _____. - 我喜欢 _____。
15. Can you help me please? - 请你帮我好吗？
16. Sure, what do you need help with? - 当然，你需要帮忙什么？
17. I'm sorry, I don't understand. - 对不起，我不明白。
18. Could you repeat that, please? - 请你重复一遍好吗？
19. How do you spell that? - 那个怎么拼写？
20. Can you speak slower, please? - 请你说得慢一点好吗？
21. Good morning/afternoon/evening. - 早上好/下午好/晚上好。
22. How was your day? - 你今天过得怎么样？
23. What did you do today? - 你今天做了什么？
24. I had a great/difficult/relaxing day. - 我今天过得很愉快/困难/轻松。
25. Tomorrow is a special day. - 明天是一个特别的日子。
26. Have a good day! - 祝你有个愉快的一天！
27. I'm sorry for my mistake. - 对不起，我犯了个错误。
28. It's okay, everyone makes mistakes. - 没关系，每个人都会犯错误。
29. Thank you for your help. - 谢谢你的帮助。
30. You're welcome. - 不客气。
这些句子是小学英语中常用的句子，希望对你有帮助！
四、小学英语交际口语
1. 常用表达法有很多。2. 因为五年级学生已经掌握了一定的英语基础，所以可以开始学习一些更复杂的表达方式。常用的表达法包括但不限于：使用句型结构进行句子构建，运用常见的英语短语和习惯用语，使用连词和过渡词来连接句子和段落，运用适当的时态和语态等等。3. 此外，五年级的学生还可以通过阅读英语文章、参加英语角等方式来延伸自己的表达能力，提高语言的流利度和准确性。同时，多与他人进行英语交流，积极参与口语练习，也是提升表达能力的有效途径。
五、小学英语常用口语交际100句
口语能力非常重要，你以后去出国或者碰见外国人就需要用英语口语跟他们交流。或者以后当一个英语教师或当翻译也需要好的口语能力。可以这样提高英语作文:多写英语日记，多理解语法，多背习惯用语，多阅读……
六、小学英语日常口语交际大全
PETS口试分A、B两节，测试考生英语口语的交际能力。 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。 专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。 第一节：考查考生初次见面时向他人提供个人的事实性信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。考生也应能谈论他们的日常生活及兴趣爱好等。该节约需3分钟时间。 第二节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡分为提问卡和回答卡，内容涉及到日常生活、爱好等。考生A根据提问卡提出问题，考生B根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。其后考生B根据另一张信息卡提出问题，考生A根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。信息卡上的指示语使用中文。该节约需5分钟时间。在这一节中要求考生掌握有关个人目前状况，以往的经历以及将来的打算的表达方式。 全国英语口语等级考试时间： 一年举行两次，分为上下半年，考试时间为：每年3月开考PETS-1(B)、1、2、3级，每年9月开考1、2、3、4级。 全国英语口语等级考试地点由考生所在的位置决定，由考生自主选择。但是一定要选择离考生近的、方便的考点。 温馨提示： 应试者学习时还应多听一些相关的听力材料，学习连读以及重音、节奏、语调等。另外， 一级口试考生应认识到在初学英语阶段发音中带有母语口音，表达过程有停顿都属正常现象，他们应保持信心坚持下去，同时还要学习一些维持交流或进行交流补救的技巧。 口语的复习要做好两方面的内容。第一，口语技能的训练，包括 20种交际话题和20种英语交际功能。第二，在复习中还要培养心理素 质，比如进行模拟训练。在模拟训练中不要把主考教师想像成敌人。我们应该知道，几乎所有的主考老师都非常友好，都希望你成功。应做到尽量放松，把自己的每一个动作、行为都视为正常的行为。不要 为自己第一次出现的停顿而感到紧张，而要集中精力想一下自己要说什么样的内容。否则，就可能出现越来越多的停顿而使考试无法进行。
七、小学英语交际用语有哪些
你好啊 晚安 遇见你很高兴