一、口语交际作文400以上
.我终于成功了 一个人的成功难免会有失败作为开端，要想成功就必须经过失败的考验才能取得成功！我就是经过多次失败后才苦尽甘来后终于得到了成功！ 记的在10岁的生日上，爸爸买了一辆自行车作为生日礼物送给我。
开心是开心但问题是我不会骑。爸爸知道后就教我怎么骑自行车。` 我就把自行车推出去，坐在车上。爸爸在后面抓着车子推着我走。就在我得意洋洋的时候爸爸突然把手放开了。我有点不平衡东倒西歪地从自行车上摔下来。我的膝盖摔伤了，痛的眼泪直流。我轻轻的小心翼翼摸了一下膝盖说：“好痛，我不学了。因为摔倒就很痛。” 我抬头的时候看见一位比我小的小女孩，她跟我一样也在学骑自行车。不过她摔倒了，还可以坚强站起来。看到这里我就想起老师对我们说过的一句话：“失败是成功之母，要想成功就必须在失败中吸取教训，取得成功。”然后我坚强站起来回到爸爸身旁叫爸爸再抓住我。我拼命的踩着。爸爸还是放下我，我也就再次摔下了车，如此循环。我终于学会走直线。后来我又学会了转弯等等。后来我终于成功了，花了一天的时间我终于学会了骑自行车。我得意的骑着自行车，看着两旁的树从我身旁飞快的闪过，它们好像在说：“你真棒，你终于学会了骑自行车。”回到家爸爸帮我擦药，因为我成功了，那时我觉得伤口已经不痛像没有摔伤似的。此时我好像吃了蜜一般的甜， 那时候我的心情比吃蜜糖还甜！我终于成功了，我想只要付出了劳动，就会有成功的收获。种瓜得瓜，种豆得豆，人类的生存就是这样！二、口语交际作文400字
1.思考定主题。
通过读书、看电影、看电视、看戏剧，听故事和评书，还有更多的人物形象留在了自己的脑海里。如：完璧归赵(蔺相如)，围魏救赵(孙膑)，退避三舍(重耳)，毛遂自荐(毛遂)，负荆请罪(廉颇)， 纸上谈兵(赵括)，卧薪尝胆(勾践)等等。
2.交际表观点
讲之前, 好好读一读这个故事。可以把重要信息写在小卡片上,帮助记忆。讲的时候语速不能太快，声音要洪亮。对听众可能有疑惑的地方, 可以进一步说明。注意语气, 可以用变化表情、添加动作的方式吸引听众；想不起来的时候可以看看小卡片。讲完之后, 问问同学是否喜欢你的故事, 有没有听明白, 对你还有什么建议。
3.评议谁最棒
(1)全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。
(2)从说得有趣，故事过程精彩，收获丰富、感受深刻、说得好的学生中评选出“最自然大方奖”“最佳口才奖”，并宣布评选结果。
三、口语交际四百字
你好，口语交际是指人们在日常生活中使用口语进行交流沟通的行为。它是人际交往中重要的一环，包括对话、问答、讨论、演讲、辩论等各种形式。口语交际要求语言表达准确、流畅、自然，同时也需要遵循社交礼仪、尊重对方、理解对方的意图和情感等方面的基本要求。
四、口语交际怎么写400字左右
大家好，我家XXX。今年10岁，上五年级。我有一双黝黑的眼睛，我有一个大鼻子，我很喜欢运动，我还喜欢看书
五、口语交际怎么写好
未来的书本 每天背着沉甸甸的大书包，书包里放着各种书本。唉！什么时候才能不背着这沉甸甸的书包啊！于是，我想把现在的书本进行全面的升级改造。 未来的书本只有三页：封面、内容、封底。 封面上有三个按钮，一个是书本开关键，一个是内容选择键，一个是辅助文具键。如果你要打开书，首先按一下“开”键，进入信息核实页，把姓名、班级和指纹录入进去，如果与以前录入的信息一样，就能打开书，如果不一样，就说明指纹有问题，因为只有主人和老师才能打开书。这样它就能防止同学偷看作业了，很不错吧！ 辅助文具键具有许多文具：光笔、电子橡皮、电子尺子、护眼镜。选择、输入全靠光笔。护眼镜可以阻止近视发生保护眼睛。 内容选择键一打开，不但有真正的学习内容，而且还保存着许多课外读物。上含天文、下答地理，只要一搜索，一切问题就能迎刃而解。无论是一年级的内容，还是六年级的内容都在书库里存着，每本教科书还能帮学生归纳重点。 封底不仅能保护书的内容，还是温馨提示页。如果主人看书的时间过长，提示器会说：“你看书时间过长，休息一会儿吧！”如果主人光看书忘了吃饭，提示器会说：“主人，该吃饭了！” 未来的书本轻便、实用、内容丰富。如果这一设想能变成现实，沉书包变成三页纸，哇！那该有多好啊！
六、口语交际怎么写400字作文
口语交际是在特定环境里产生的言语活动，不同于听话、说话，它是由说、听双方共同进行的一种交际形式。
口语交际的核心是“交际”，其基本特点是听说双向互动，只有交际双方处于互动的状态才是真正意义的口语交际。口语交际就是凭借听、说进行交流、沟通，传递信息、联络感情、处理问题等。要顺利而高效地进行口语交际，必须培养倾听、表达和应对的能力。
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