小明把一根筷子直插入水杯底，筷子试了4.5厘米

小明把一根筷子直插入水杯底，筷子试了4.5厘米，又将筷子倒过来直插入水杯底，这时筷子已湿的部分比它的2分之1少1.5厘米，这根筷子长多少厘米？

（4.5*2+1.5）*2=21cm

百度提问学校科技活动，给你12根竹筷子和若干个橡皮筋搭成一个不小于三厘米的支架来承重？

郭敦顒回答：

两种设计方案——

1，先用5根竹筷子捆成一个棱形，就是有共同边的两个等边三角形，做为基础拉梁。再用6根竹筷子做两个三角形支架，底根捆扎在底部棱形的4个顶点上，注意棱形短对角线每一顶点捆扎2根竹筷子是分向两边的。最后的1根竹筷子与两个三角形支架的顶点相联捆扎在一起。

此法的优点：结构好，牢固；缺点：承重梁只一根竹筷子，显得单薄。

2，用6根竹筷子捆扎成两个等边三角形，一个做为基础拉梁，一个做为上部的承重梁。三个立柱分别与上下两个等边三角形顶点捆扎在一起，注意立柱上部应留6厘米左右。最后3根竹筷子在中部捆扎在一起，分开构成一个斜支撑，上面与等边三角形顶点相联捆扎在一起，下面与下等边三角形边的中点相联捆扎在一起。

此法的优点：承重梁是前方案承重梁的三倍，而优于前法，结构也较好；缺点：比较而言，结构性，牢固度不如前者。

建议你将此两方案一并提交。