中考语文哪些题算压轴题？

一、中考语文哪些题算压轴题？

中考语文阅读题算压轴题

中考的语文卷子一般有选择题跟问答题，还有写作题，写作题可以算是一个基础题，因为只要你写得满满的一片作文，都会得到一个基础的分数，而压轴题一般是阅读理解，他会给我们一篇文章，在一些题目，让我们根据他的题目，在文章当中找答案

二、中考语文蒙题技巧？

中考语文考试是一种综合性的考试，涉及到了知识点的考查、文化素养的考量和综合分析能力的考察。以下是一些蒙题技巧，希望对你有所帮助：

1. 仔细审题：在做题之前，一定要认真读题，理解题目的意思，明确题目要求，抓住重点，不要漏掉任何细节。

2. 善于归纳总结：在平时的学习中，要善于归纳总结，把知识点整理成表格或笔记等形式，便于记忆和理解，也有利于在考试中快速找到答案。

3. 掌握答题技巧：例如，选择题应该先看题干，再看选项，找到与题干相符的答案；阅读理解应该先通读全文，抓住文章的主旨，再回答问题。

4. 增强语感：提高语文水平的一个重要方法就是多读多写，多欣赏经典文学作品，增强自己的语感，培养对语文的热爱和兴趣，这对于解答细节题和理解文章的意思会有很大的帮助。

5. 考试前放松：考试前应该保持心态平和，放松身心，不要紧张，可以做一些放松的活动，如听音乐、做瑜伽等，这有助于提高自己的专注力和应变能力。

三、中考语文第三题选什么题？

1. 选择阅读理解题2. 因为阅读理解题是中考语文试卷中常见的题型，也是考察学生对于文章理解和分析能力的重要题目。通过阅读理解题，可以考察学生对于文章主旨、细节、推理等方面的理解能力。3. 此外，阅读理解题也能够帮助学生提高阅读理解能力，培养学生的阅读习惯和阅读思维，对于学生的语文素养和综合能力的提升有着积极的作用。因此，在中考语文第三题中选择阅读理解题是一个不错的选择。

四、中考语文口语考试2020怎么考？

2020年中考语文口语考试主要考察学生的口头表达能力和语言应用能力。在考试中，学生会被要求就某个主题或问题进行口头陈述或讨论。考试形式可能包括个人陈述、小组讨论、即兴演讲等。为了应对这样的考试，学生需要提前做好准备，熟悉考试流程和评分标准。在备考过程中，可以多进行口语练习，提高自己的语言组织能力和表达能力。同时，也要注重积累相关知识和词汇，以便在考试中能够流利地表达自己的观点。通过充分的准备和练习，相信同学们一定能够在中考语文口语考试中取得好成绩。

五、语文中考阅读题技巧？

1、理解题干：充分理解题干中的关键词，把握题目的精髓；

2、浏览文章：快速浏览文章，把握文章的大概内容；

3、细读文章：仔细阅读文章，把握关键句，提取文章的信息；

4、分析题目：分析题目，把握题目的结构，找出题目的关键词；

5、答题：根据文章的信息，选择正确答案，完成答题。

六、中考语文推荐题答题技巧？

1.基础知识题，信语感多比较，

2.文言文阅读，联系课文，联系上下文

3.科技课文，抓信息，会比照

4.文言文翻译，直译句子，一字不漏

5、诗歌——套用术语，分析诗句

6、现代文阅读——明确文章主旨，看好题干要求

7、语言表达题——落实题干要求

8、作文——紧扣话题，拒绝硬伤

以上是总结的中考的答题技巧，虽然答题有技巧，但也在于你平时的积累和细心。

七、中考语文阅读题回答技巧？

一、结合所给问题去阅读。

二、找出“题眼”。

三、语文阅读答题套路。

四、精读全文，找原话。

五、引用部分文章的原话来回答

八、中考语文刷真题吗？

中考的语文是不会刷真题的，里面的题目全部都是由老师自己创作的，因为中考是决定人生的，第一场考试如果采用了真题的话，那就有点对学生有点不公平了，因为有的人它碰巧就见过那个题，有的人没有，不能靠真题来决定人的实力，包括人的智商

九、中考语文:对联题答题技巧？

再好的技巧也需要多加练习，为你奉上：

　　中考中对联题命题形式是丰富多彩的。常见的有四种命题形式：①对联链接；②对联配对；③对联撰写；④对联赏析。下面我们结合例题来谈谈这四类试题的实战技巧。

　　一、对联链接。

　　试题给出一副对联，让考生回答与此对联相关联的内容，比如对联所涉及到的典故，对联让你想到的名人或名句等。

　　【例1】由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你会联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句____，____。

　　【分析】此对联事实上就是根据范仲淹《岳阳楼记》的内容而撰写的，也是镌刻在岳阳楼上的名联。对联的上联写了洞庭湖的山水景物，下联则写了赏景人的情感。由对联中的“忧乐”我们很自然就会想到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古绝唱。

　　【答案】先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

　　【例2】《桃花源记》、《醉翁亭记》是中学课本中的名篇，请同学们回顾这两篇课文的内容，把下面的对联补充完整。

　　陶渊明志寄世外桃源；欧阳修情醉____。

　　【分析】此题是一则补充对联的试题，对联的内容范围都已经给出，让同学们根据《桃花源记》、《醉翁亭记》的内容来写，这需要同学们对这两篇文章的内容和主旨有较深的了解。试题的上联已经给出，根据对联的特点，我们知道补写部分须是一个表示处所的偏正式四字词语，上联内容已经用了《桃花源记》，那么下联这个四字词语一定是《醉翁亭记》文中所提到的地址，经过推敲琢磨“滁西琅琊”较为合理。

　　【答案】滁西琅琊。

　　二、对联匹配。

　　试题把相对的事物全部给出来，让考生把这些事物按照对联的格式相互配对。

　　【例3】中国不少地名可组成比较工整又非常有趣的对子。例如：石头城对燕子矶，朝天宫对阅江楼，凤凰台对麒麟门。

　　请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横线上。

　　答：乌龙潭对____，莫愁湖对____，总统府对____。

　　【分析】此类根据上联找下联的匹配题，难度不大。它考查的是学生对句子节奏的把握，以及对词语性质的了解。

　　【答案】乌龙潭对白马湖，莫愁湖对无想寺，总统府对状元楼。

　　三、对联撰写。

　　要求考生直接撰写对联，或者给出上联让写下联。此类试题难度较大，命题者一般选择同学们比较熟悉的人、事、物要求考生撰写。

　　【例4】某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请根据上联，完成下联。

　　【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……

　　上联：废寝忘食香菱苦学诗 下联：____

　　【分析】此题结合同学们熟悉的名著来考查对联知识。这需要同学们对《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》四大名著中的人物故事有所了解。上联是根据《红楼梦》中“香菱学诗”的故事来写的，对联先给出一个评价人物的四字词语，然后给出这样评价人物的证据，那么，下联的内容也需根据名著中的一个人物事迹来写。同学们可以根据参考人物来选择人物故事，这样分析之后，就可以得出相应的对联。

　　【参考答案】①足智多谋孔明巧借箭；②赴汤蹈火悟空勇除妖；③无畏不惧武松猛打虎；④多愁善感黛玉悲葬花。

　　四、对联赏析。

　　对某一副对联从某一方面进行赏析，这个要求有相当难度，牵涉知识很广，因此一般试题只要求考生从一两个方面做简单赏析。

　　【例5】下面对联是毛泽东在长沙第一师范读书时改写的一副对联，请你对这副对联进行简单赏析。

　　贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒

　　【分析】我们知道，语文学科的考试水平分四个层级：A、识记，B、理解，C、应用，D、欣赏评价。这道题属于D级，具有一定的难度。

　　赏析时，可从对联的内容上进行赏析，可从对联的句式特点上进行赏析，也可从句子的修辞上进行赏析等，答题时只要能抓住要点，正确赏析就行了。

　　【参考答案】在内容上，这幅对联透彻地阐明了读书要持之以恒、循序渐进的道理；在句式上，这幅对联长短句结合，读起来有节奏感和韵律感；在修辞上，这幅对联巧用对比修辞，能够警醒人们认识到持之以恒的道理。

　　【例6】北京奥运会上中国体育健儿取得了骄人的战绩，于是有人写了以下一副对联：“家运国运奥运努力才能走运；金牌银牌铜牌健康就是好牌。”

　　请你仔细品味这副对联，任选一个角度做简单赏析。

　　【分析】这是一个对联赏析题，所给对联的内容紧密联系社会热点，以此告诉人们人生的哲理，所以同学们可以从对联的哲理上进行赏析。另外，同学们还可以从对联的用词上进行赏析，如上联多次重复“运”字，下联多次重复“牌”字，两相对照，相映成趣。

　　【参考答案】这个对联蕴含深刻道理，上联解释了“走运”与“努力”的关系，告诫人们“走运”不是随便得到的，而是努力的结果；下联则告诫人们不可一味地追求名利，还要注意自己的身体健康。（例如有一些运动员为了获得奖牌使用兴奋剂而损害自己的身体。）

　　【实战提醒】

　　做对联题，要明确试题的相关要求，要掌握大量的文学常识，要能够熟练地运用词汇，还要灵活地利用已知条件。了解对联的一般规则：

　　(1)要字数相等。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同。

　　(2)要平仄相合。上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。

　　(3)要词性相对。讲究“虚对虚，实对实”，而且相对的词必须在相同的位置上。

　　(4)要内容相关。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。

十、中考语文基础题答题技巧？

中考语文基础题回答需要掌握以下技巧：1.基础题是考查学生语文基础的，需要考生掌握语文基本知识。2.语文基础题主要是涉及基础知识的考查，比如词语搭配、成语辨析、字音字形、阅读理解等，需要学生平时认真复习和积累基础知识，且要对题目认真理解，全面掌握题意，同时还要注重速度，保证不浪费时间。3.学生应该在平时多读书多积累基础知识，在考试前对基础题进行分类练习，分析出题规律，通过做题巩固基础知识，熟练掌握基本考点，提高解题速度和准确性。此外，应该注重对阅读理解的练习，提高阅读理解语文水平，加强对文章的理解和分析能力。