1. 可以让学生进行总结和回顾,同时也是一个展示自己口才能力的机会。
2. 因为口才课的目的是提高学生的口才能力,最后一节课可以让学生进行总结和回顾,看看自己在这门课上取得了哪些进步和成就,同时也可以让学生分享自己的心得和体会,提高彼此的学习效果。
3. 另外,最后一节课也可以安排一些小活动,比如模拟演讲比赛、辩论赛等,让学生有机会展示自己的口才能力,同时也可以增强学生的自信心和竞争意识。
兴趣是最好的老师,我觉得口才课的第一节应该注重学生提升口才的兴趣,可以讲一讲口才的重要性,从正反两面举一些实际的例子,让学生明白口才在日常生活中的应用以及作用,这样能为日后的学习打下良好的基础。
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