小学生二年级的植物口语交际怎么写？

一、小学生二年级的植物口语交际怎么写？

老师带我们去找春天。

我们来到田野里，小草探出头来还穿了一件绿色的衣服，小花也跟着小草姐姐探出头来，小燕子从南方飞回来了，正忙着在田野里捉虫。金黄的油菜花吸引了许多蜜蜂、蝴蝶。我还听到了农民在说“今年的春天真好，种下去的种子一定会丰收的！”。 我们来到菜园里，看到了农民在种菜，有的种青菜，有的种萝卜，还有的种西兰花。农民们高兴地说“今年的阳光真好，种下去的蔬菜一定会大丰收的。” 我们来到果园里，看到了各种各样的果树上面开满了花，有杏花、梨花、桃花和苹果花，五颜六色，美丽极了！蜜蜂和蝴蝶忙着在传播花粉，好像在说“今年春天开的花好多呀！我们忙也忙不过来了！” 春天来啦！春天真美！

二、口语交际怎样上网对我们小学生有好处？200字

可以开拓视眼，获取知识，查找资料，了解国内外的大事，与来自世界各地的人们交往等。

三、口语交际小明迷恋网络游戏,老师家长劝他,他却说:在网络里也能学到知识.小朋友,说说你的理由.

1、 网络游戏可以放松心情，释放压力，提高反应能力。

2、 在网络游戏上我们可以开阔视野，随心所欲，不受任何控制。

3、 上网玩游戏让双手变得敏捷、提高打字水平和电脑知识的应用。

4、 网络可以结识更多的朋友，增强社交能力。

5、 有些网络游戏可以增添学习乐趣。

6每周8小时左右的游戏可以提高智力和反应能力