口语作文30篇3分钟

一、口语作文30篇3分钟

Goodmorning,sir.Iamveryhappytobeheretomakeapresentation.NowIwilltalksomethingaboutmyfriends.Ihavemanyfriends,suchasA,B,andsoon.Ilovethemverymuch!IusuallyplaycomputergameswithA,andafterschool,wehavedeliciousfood.Sheisoneofmygoodfriends.Inmyholidays,IstudymathswithB,andafterthat,wegototheparkbybus.Lasttime,itwaswindythatday,weflewkitesinthethepark.Butunfortunately,ourkitesflewintothatsmalllake.sowewereverysad.Thenwegotonabusandwenthome.Thosearemyfriends.Ilovethem,andIwishthemhappyeveryday.Thankyou.口语考试很强调的是你的语速和发音，其实内容并不是很重要的。当想不起来的时候可以用一些衔接词，如well,letmethinkaboutit/letmerefreshmymind.祝你取得好成绩。GoodluckO(∩_∩)O~

二、谁帮我写一篇六年级的第3个口语交际的作文?(450字左右)

善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。

出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱、有信任、有感动，因而找到更多笑对生活的理由。善意的谎言，是赋予人性的灵性，体现着情感的细腻和思想的成熟，促使人坚强执著，不由自主地去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。

父母的一句谎言，让涉世不深的孩子脸若鲜花，灿烂生辉；老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好生长；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生……

善意的谎言是珍贵的，既不会造成信任危机，也不会玷污文明，更不会扭曲人性。

善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。

然而,善意的谎言有多少?有多少谎言是善意的?

当爱你的人一次次的对你说:我不想你伤心,不想你难过,这是个善意的谎言,因为我爱你.

那么什么是善意的谎言?善意的谎言里到底有多善意?谎言里又有多少的欺瞒呢?

虽然谎言有善恶之分 可是终究是谎言 揭破了这层外衣 还是大多数人不理解 越是亲近的人越是不愿接受 这是为什么啊 好困惑，哎也许是因为值得 两个字吧。

我一个人到许多城市旅行,在每个城市有不同风情不同建筑说不同言语.我有权利情绪化

我不一定要坚强,便有些事情不能伪装,别为自己设了框,我懂失去的悲伤,也懂进退的挣扎,但想起过去都是失望,又何必要放不下,是习惯还是爱 不放心还是不甘心,只有你自己知道解答 .

三、初二语文暑假生活的口语交际

咱语文说实话。初一、初二只能算是较好，100分80多吧，但从来没能突破90大关，到了九年级，咱语文成绩可谓是突飞猛进啊，基本130多，年级前十很少出来，拿了3次年级第一，期末全县第7名（语文单科、总分就21名了），自己其实也很疑惑，因为语文我花的精力的确是少而又少啊，上课还不爱听，最后总结后，我终于找到了语文突飞猛进的秘诀。下面内容有些多，请楼主不要烦呀，如果真的想学好语文，就请耐心看下去，毕竟那是我一个个字敲出来的。    一：诗词默写，在这方面我花了一些力气，争取一次性就把这些古诗词全解决掉，真正做到熟了不能再熟。其实那点东西，认真起来背，根本不是问题。    二：口语交际题、概括题、我写这类题的核心思想便是全面、字迹工整。另可多答一面，不愿多漏一面。    三：应阅读理解题，那就需要总结老师上课提到过的一些常用格式了，比如说明文的一些常见问题回答格式啊。另外也要时时铭记一个子“全”，另外有时阅读理解的却很难，那时就需要耐心去看，反复去看，揣摩意思，大胆写出来，有时自己写出来都不相信的答案，可老师觉得言之有理都会给分的。    四。文言文题，那其实也是再简单不过的东西了，可能打击都会感觉总会在文言文上出点错，毕竟初中有那么多文言文，而文言文一片就有那么多话，其实我解决文言文背诵的方法是最蠢，但却相当奏效地方法，那就是买一本文言文翻译，把上过的文言文，利用课下和老师让来背文言文的时间，把翻译遮住，一句一词的过，不行就画杠（千万不要怕画的横线多丢人，咱当时可以说一大半都划横线了），就这样一篇文章画过来一遍后，就把画了横线的地方意思好好读几遍，背诵。在从头再来一遍，还不会的把横线加粗，知道完全通过，句子全部能翻译后，词语就随便看看，基本是没问题了。也许别人会觉得这样很烦、会很耗费时间，有时甚至一节课一篇文章都看不过来。但我想说的是，这样背过之后的文言文，就不会有丁点的遗漏了，那样就会真正的达到熟练的程度，花上一节多课把一篇文言文彻底攻克比起花少时间但却不熟，难道不值得吗。且那样背过的文言文之后人就会相当的自信，正是那种自信让我语文成绩一跃而起。（注：除了翻译，还有一些核心思想也要背的、文言文翻译书后面也都有）    五：作文，这也是我目前语文据高分不下的一个决定性因素，以前我作文要扣10分多，而现在作文也就顶多5/6分吧，那样无形中就有5分省了下来。5分是多么大的差距啊，就5分足足可以是一个人语文永远上不了巅峰。而提高作文，首先需要买一本去年和中考作文的书籍，然后背好的用词，好的语段，甚至是十分经典的文章。多背，考试时总会遇到类似的，其实一篇范文，稍微改改就能适合好多作文题的，那样背作文不算丑，刚开始是照搬照抄，但后来一年或半学期后，随着自己所背的范文越来越多，自己的写作功底也就相当的深受了，那样自己看到考试题目，就可信手拈来了，那时便可以自己开始尝试着写了。看了中考满分作文后你就一定会发现一个多高分宝典，那便是格式，小标题、题记、、后记、书信、等等。如果说文章文采需要老师时间来观看，那么体裁便是直接多阅卷老师眼球的地方，一眼就能看出，如果只是一味的用普通作文题材，想得高分，还是很难得。这些差不多就是我中学语文崛起的一些细节和方法了。不当之处还请楼主见谅。（可能其他问题我也用这个答案回答过，但都是本人写的，这所以匿名，是怕同学见了说咱咱太狂。呵呵）  另外，暑假，我并不建议你做什么语文方面的练习，那样效果绝对没什么，我还是支持高效的学习语文方法，首先，暑假，你可以看去年高考的满分作文，看不行，要背（详细如上）。还有你可以借来高一的书，提前开始背诗词和需要背的文言文，为高一的背诵大大减轻压力，那时便可腾出更多时间做练习什么的，最好买本参考书，否则可能会很困难，但想把语文学好就别怕困难