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辩论赛消息稿怎么写

来源:www.hylnbx.cn   时间:2023-06-15 11:33   点击:73  编辑:admin   手机版

一、辩论赛消息稿怎么写

一辩陈词的基本写法

对于一辩陈词,你可以这么理解,你写的好,就是一把二营长的意大利炮,枪枪沾血,写的不好,就是炮灰.还得挨打,而且你们队后面还不一定扛得住,所以一辩陈词很重要.

定义

进入正题,首先我们确定一点,辩词是整个队伍对出来的.绝对不要以为除了一辩之外,其余三人只是提供信息而已.第一个点,问候语和介绍我就不用多说了.第一点,拆题and定义.一般一辩稿离不开整个队伍的讨论,拆题定义作为一个最重要的环节,也是擦枪洗炮,备足子弹的一个环节,举个栗子!我记得有一年比赛的题目:(金钱是/不是万恶之源)这个辩题,正方一辩的陈词中说道:“人性的欲望得到满足或未得到满足时,金钱往往成为了人们去做一些坏事的诱因”。这里,我们可能有个概念混淆了一下,万恶之源被定义为了一些坏事的诱因.为什么这么说,这里的万恶,被写成了一些坏事,诱因确实没错,这就是定义的重要性,而且这种漏洞,被抓出来也没什么用,因为打的点不是万恶,而是万恶之源.再举个简单的栗子(栗中栗)把奥迪定义成为一个车型,没问题吧?但奥迪不只是指一个车型,但对方却不会抓着是不是一个车型不放,他不会说奥迪是个包.这个定义就是跟对方达成一个共识,这样让你们后面的观点更有交锋点,而不是你打西,我打东,各自认为打的很精彩,但却未伤及对方毫毛。so:定义一个题目的词,我更推荐这种中立的定义,因为定义达成一个共识,后面的观点就能打出交锋点,为什么那么说,再来个栗子:一瓶矿泉水,你说这是一瓶水,对方说这是一个瓶子,你们两个都说这是自己的东西,但源头不是一样的.你们两个争的东西都不一样.自然就不会精彩,更像吵架了。说完定义,下面继续!

观点

出观点一直是个很头疼的问题,怎么出,怎么有利怎么出,确实是这个道理,一般观点是3个,一层层的递加层面(价值观),绝不能为了某个价值观而去出观点.这时候又冒出一个问题,价值观怎么看是不是高级?那么就应该拿出让人头秃的“马斯洛需求层次理论”具体在我上一篇稿有写到一些关于运用的定律,有准确的介绍,在这简单说一下这个理论,第一个就是最低的就是做任何事,先得活下去的需求(水,食物等等)然后就是安全呐,社交啊,尊重,自我实现为最高。

那么这么用于一辩的陈词观点呢,对的没错!举个栗子!栗子作为食物自然是可以吃的,第一个论点我们可以这么说,栗子是满足人的日常进食需求,第二个:栗子可以促进人们的人际关系(送礼品(栗子)),第三个:我们总得有个人花费时间来去种栗子.三个观点出来,当然这三个观点是相对于无题来说的,先简单来说一下,这三个观点.第一个第一层的生理需求,第二个第三层的社交需求,第三个第五层自我实现需求,这便是观点的递增层面.当我们把题拆了,就是开始写观点的时候了,观点是围绕着定义来写利弊,从而延伸出来观点1-3,3个观点一般是一辩陈词的时间拿捏刚好能剩下8秒左右,那样不会因为剩余时间过多而被扣分,当然这种递增层面是一种很常见的一辩陈词.这大概就是最常见的写一辩的办法吧,进一步来说,一辩陈词是你的沙包隔离带,也就是战场上的分割线,就是一开始你们画地,把东西分的明明白白,它不会像四辩一样,四辩是收集敌人的漏洞,统一打回去,一辩是不知道对方是什么怪物的,所以,尽可能的不要有一些大漏洞,不然对于攻辩环节是很难打下去的,语言要尽量的简单明了,但不是简单粗暴,甚至有时候不清不楚就不行了,因为时间限制是个很大的问题.一般稿子字数600字左右.

举例子

观点结束了,3个出来了,那么就是按照3个加之前的定义来写出例子以衬托出来观点可行,这一步就是为了你说的观点不是满嘴跑火车,举个栗子:对方辩手说其实他是来自火星,但却拿不出证据,所得,他的观点并不可信,没有任何可信度.反之,我方认为栗子可以维持人的生命,首先可以肯定的是栗子是可食用的,自然也就可以解决人的吃饭问题.以一个例子去衬托出来你的观点,你的观点有了可信度会更加的完美.所以观点一定要有例子来附和,就像鱼与水的关系,前者不可缺少后者.否则生无气息.

最后,也是最后一个小栗子了!就是格式问题,语言衔接的问题,我以前一直是以这种开头:

谢谢.....(问候语)我是xxx,

首先我方认为:(第一个观点抛出)

其次:(第二个观点抛出)

最后:(第三个观点抛出)

致此我方认为xx(辩题)

二、辩论赛消息稿标题大全

1、正方:知难行易

  反方:知易行难

  2、正方:学生就业压力大有利于成才

  反方:学生就业压力大不利于成才

  3、正方:大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长

  反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长

  4、正方:效率必然牺牲平等

  反方:效率未必牺牲平等

  5、正方:不破不立

  反方:不立不破

  6、正方:不以成败论英雄

  反方:英雄自以成败论(应以成败论英雄)

  7、正方:近墨者黑

  反方:近墨者未必黑

  8、正方:知足者常乐

  反方:不知足者常乐

  9、正方:强将手下无弱兵

  反方:强将手下多弱兵

  10、正方:不想当将军的士兵不是好士兵

  反方:总想当将军的士兵不是好士兵

  11、正方:好心总会有好报

  反方:好心未必有好报

  12、正方:响鼓无需重槌敲

  反方:响鼓也需重槌敲

  13、正方:事实胜于雄辩

  反方:事实未必胜于雄辩

  14、正方:有志者事竞成

  反方:有志者事未必成

  15、正方:万事开头难

  反方:万事中间难

  16、正方:有付出就有收获

  反方:有付出不一定有收获

  17、正方:笨鸟应当先飞

  反方:智鸟应也要先飞

  18、正方:不知者不为过

  反方:不知者也为过

  19、正方:“做一天和尚撞一天钟”好

  反方:“做一天和尚撞一天钟”不好

  20、正方:不要“自扫门前雪”

  反方:应当“自扫门前雪”

  21、正方:不要“见风使舵”

  反方:应当“见风使舵”

  22、正方:不可“得寸进尺”

  反方:应当“得寸进尺”

  23、正方:不应“吹毛求疵”

  反方:应当“吹毛求疵”

  24、正方:不可“异想天开”

  反方:尽可“异想天开”

  25、正方:“一意孤行”,应当称赞

  反方:“一意孤行”,应当批判

  26、正方:“难得糊涂”好

  反方:“难得糊涂”不好

  27、正方:“班门弄斧”不可取

  反方:“班门弄斧”又何妨

  28、正方:“嫉妒之心”不可有

  反方:“嫉妒之心”不可无

  29、正方:“狂妄之心”不可有

  反方:“狂妄之心”不可无

  30、正方:“杞人忧天”不该贬

  反方:“杞人忧天”实该贬

  31、正方:人心叵测

  反方:人心可测

  32、正方:高枕无忧

  反方:高枕有忧

  33、正方:开卷有益

  反方:开卷未必有益

  34、正方:应以理服人

  反方:应以礼服人

  35、正方:成事在天

  反方:事在人为

  36、正方:干一行,爱一行

  反方:爱一行,干一行

  37、正方:“做”比“说”重要

  反方:“说”比“做”重要

  38、正方:小事也应计较

  反方:小事不应计较

  39、正方:从小事做起

  反方:从大事做起

  40、正方:机遇出人才

  反方:机遇未必出人才

  41、正方:成功靠实力

  反方:成功靠机遇

  42、正方:学习比实践更重要

  反方:实践比学习更重要

  43、正方:高分高能

  反方:高分未必高能

  44、正方:听话的学生是好学生

  反方:听话的学生未必是好学生

  45、正方:追求理想与享受生活是矛盾的

  反方:追求理想与享受生活不是矛盾的

  46、情在理先/ 理在情先

  47、技术引导观念/观念引导技术

  48、狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜

  49、人的成功是基础重要/还是机遇重要

  50、物质追求与精神追求那个更重要 ?

  51、高智商是否高品格

  52、学历与能力那个更重要

  53、天赋与勤奋那个重要?

  54、人生的美在于瞬间/永恒?

  55、现在社会是情商重要还是智商重要

  56、现在社会更需要通才还是专才

  57、网络对大学生的影响利大于弊 网络对大学生的影响弊大于利

  58、学校该不该对网络限制?

  59、环境保护应该以人为本,还是以自然为本?

  60、大学生兼职利是否大于弊?

  61、思想与行动对我们来说哪个重要

  62、注重实物与精神哪个重要?

  63、在校大学生积累知识与塑造人格哪个重要?

  64、在经济高速发展的今天,我们是注重经济效益还是环境效益?

  65、自我肯定重要还是社会肯定重要

  66、机遇与奋斗哪个重要

  67、时势造英雄/英雄造时势

  68、大学生广泛社交是否利大于弊/弊大于利

  69、大学生应先考研再工作,还是先工作再考研?

  70、做事最重要是过程还是结果

  71、先成家后立业还是应先立业后成家?

  72、企业用人以德为先,以才为先

三、辩论赛报道稿标题

辩论赛题:“心里健康重要”还是“身体健康重要”

一个心理不健康的人,会干出很多难以想象的事,而且会危害到身边或者陌生人的安全。

一个身体不健康的人,会给家里的人带来很多麻烦,也会造成很多伤害。但是不会危及其它的人。 所以 心理健康重要。 想想恐怖分子就知道了。

四、辩论赛消息稿标题怎么写

1、一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。

2、辨是非,逞口舌之利;论长短,看知识我丰。

3、解民生之多艰,育天下之英才,辩古今之是非,论天地之对错。

4、庄严无畏的独立思考,灵气四溢的自由辩解。

5、国情世事,经世济民,辩坛精英,伦场先锋。

6、儒战群雄一张嘴,辩论天下三寸舌。

7、辩民生以善其身,论国事以济天下。

8、经明行修,显以厉俗;吾思吾言,辩之有道。

9、口舌交错之艰辛,言礼言利言社会。

10、智者动,仁者静,动静两相宜;智者经,仁者辩,经世辩天下。

11、真情在时间中沉淀,真理在辩论中清晰。

12、辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好。

13、立商以德,学商以志,经商以信,达商以情。

14、智者飞于天、潜于海、雄于地球。

15、交流,学习,发展,提高,向对方辩友学习。

16、儒战群雄,一张嘴辩论天下三寸舌。

17、三寸之舌,百万雄兵,我言一出,谁与争风?

18、桥是我建,路是我开;要从此过,留下辩才。

19、铁齿铜牙弘正气,唇枪舌剑战群儒。

20、智慧对决,辩场争锋,谁敢横刀立马,唯有今朝化工。

21、汇集百家之博思,证史证事证古今。

22、语言与思想的交锋,智慧与灵感的碰撞。

23、旁征博引,理不辩明心不甘,胸怀坦荡,比赛次之情为重,

24、智慧给了我生活以及更好的生活能力。

25、经邦济世现师大底蕴,辩思古今述鸿鹄情怀。

26、你来我往巧设陷阱诱敌入,敌进我退分秒必争赛智慧。

27、做最简单的辩手,用自己的方式,说我们知道的、经历的、相信的。

28、举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境。

29、智慧高速我走在理性的道路上并永远相信真理。

30、雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮,思维清晰耳听八方找破绽。

五、辩论赛新闻稿小标题

【笔墨官司】:比喻用文字进行的辩论、争执。

【当头对面】:当面商量或面对面辩论。

【夺其谈经】:比喻在辩论中压倒众人。

【鹅湖之会】:比喻具有开创性的辩论会。

【能舌利齿】:形容口才好,善于辩论。

【雄辩强据】:雄健的辩论口才,强有力的证据。

【众口之辩】:比喻各学派间的辩论。

【质疑问难】:提出疑难,请教别人或一起讨论。

六、关于辩论赛的新闻标题

辩论游戏的题目可以写今天更好,还是明天更好,这种主观意识特别强的题目可以用来辩论

七、辩论赛消息稿标题新颖

1、正方:不想当将军的士兵不是好士兵,反方:总想当将军的士兵不是好士兵

  2、正方:机遇出人才,反方:机遇未必出人才

  3、正方:效率必然牺牲平等,反方:效率未必牺牲平等

  4、正方:“一意孤行”,应当称赞,反方:“一意孤行”,应当批判

  5、正方:“杞人忧天”不该贬,反方:“杞人忧天”实该贬

  6、正方:不要“自扫门前雪”,反方:应当“自扫门前雪”

  7、正方:不以成败论英雄,反方:英雄自以成败论(应以成败论英雄)

  8、正方:大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长,反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长

  9、正方:不应“吹毛求疵”,反方:应当“吹毛求疵”

  10、正方:近墨者黑,反方:近墨者未必黑

  11、正方:学习比实践更重要,反方:实践比学习更重要

  12、正方:响鼓无需重槌敲,反方:响鼓也需重槌敲

  13、正方:不可“得寸进尺”,反方:应当“得寸进尺”

  14、正方:人心叵测,反方:人心可测

  15、正方:“难得糊涂”好,反方:“难得糊涂”不好

  16、正方:万事开头难,反方:万事中间难

  17、正方:不可“异想天开”,反方:尽可“异想天开”

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