一、少先队历史演讲稿800字
主要内容写希望加入少先队，少先队光荣，再接再厉，共创辉煌，
下面分享一个范例
少先队员入队发言稿
尊敬的校领导、老师、同学们：
你们好！
我是三年级（3）班的某某某，我在2007年光荣地加入了中国少年先锋队组织，看着胸前飘扬的红领巾，我会肃然起敬。因为红领巾代表红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的，我们应该继承革命先烈的遗志，好好学习。当我听到新队员宣誓的时候；当我看见鲜艳的红领巾在少先队员胸前飘扬的时候；当我看见少先队员敬着队礼的时候，我的心里无比激动，我多么希望有更多的同学们能够成为光荣的少先队员啊！
今天在这里，我很荣幸代表老队员对新入队的队员表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，欢迎你们为少先队组织注入新的血液。同时要做到尊敬老师、团结同学、乐于助人、热爱劳动、关心班集体，好好学习，按时到校，上课专心听讲，认真完成作业，自觉遵守校纪、班规，处处用少先队员的标准来严格要求自己，规范自己的言行，为红领巾添光，为队旗加彩。
最后，我希望还没有加入少先队组织的同学们，要努力学习，在老师的耐心教导下，在同学们的帮助下，争取早日加入少先队组织，做一名光荣的少先队员。
我的发言完了，谢谢大家！
二、少先队历史宣讲
“当你只有十四五岁，还偎依在父母身边撒娇的时，甚至无理取闹时，你有没有想过当护佑你的父母在灾难来临时，你会怎么做呢？”近日，襄阳市襄州区双沟镇肖坡小学少先队辅导员国旗下的讲话正在宣讲一位英雄少年的事迹，“他就是襄阳市二十中学学生王子豪。当他的爸爸因为严重烧伤90%的面积，有生命危险。经过抢救，爸爸被救了下来。可需要亲人身上取皮，植入到爸爸身上。爷爷、叔叔已经纷纷为爸爸植皮。后续治疗还要植皮。怎么办？十四五岁的王子豪站了出来：取我的皮。亲人们纷纷表示，年纪太小，不同意。他说道，皮割了还可以再长，坚定地要救爸爸。经过多次从他的头部去皮，爸爸的治疗因为有了后续的植皮来源，渐渐好转。他脸上也渐渐露出了笑容。他成为湖北省年纪最小的捐皮者。”
三、少先队历史演讲稿三分钟
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好，我是来自XXX学校xxx班的胡说评教育，很高兴今天能站在这里，作为新团员代表发言，我代表全体学生进行演讲。我今天演讲的题目是：“争当新时代好队员——我是小小追梦人”。
本次演讲，我主要通过活动设计的形式进行。
我想从以下几个方面去陈述：活动背景，设计理念，活动目标，活动过程，活动反思等五个方面。
首先，活动背景。《少先队活动课指导纲要（试行）》要求，为深入贯彻落实党的十八大以来中央的有关要求，深入贯彻落实习近平总书记对少年儿童和少先队工作的一系列重要指示精神，贯彻落实中央党的群团工作会议精神，贯彻落实共青团十七大和第七次全国少代会精神，经认真研究，充分吸收各方面的意见建议，全国少工委组织修订形成了《少先队活动课程指导纲要(试行)》。
试行要求包括了五个方面：认同感、荣誉感、责任感和归属感；党、团、队衔接的组织意识；深入学习党的十九大、牢记习爷爷的谆谆教导；理解新时代新任务；努力成为担当民族复兴大任的时代新人；结合中华民族优秀传统文化，发扬少先队的积极上进和爱国的精神，争当做新时代好队员。
我设计的理念是：活动设计突出了对少先队基本知识的普及和升华；重在帮助少年儿童感知新时代；培养队员对党和祖国的真挚感情；体验少先队在党的领导下与新中国共奋进的光荣历程；把光荣感、使命感内化为成长的动力；激发队员心中的感情，争做新时代的好队员。
我设计的活动目标是：忆队史，鼓励自主实践，体会少先队员的光荣感；突出时效性，朗诵爱国诗歌，激发民族自豪感。
活动过程主要分为三个环节。
环节一：了解历史，增强组织意识；
环节二：朗诵爱国诗歌，抒发情怀；
环节三：争做新时代的好队员。
首先，环节一主要通过以下几种形式：
1.了解少先队历史增强组织意识；
2.了解少先队历史；情景再现的形式开启时光之旅；
3.了解儿童团团员的任务及精神；
4.了解历史日期1949年10月1日和10月13日；牢记《我们是共产主义接班人》。
其次，环节二：朗诵爱国诗歌，抒发爱国情怀。通过朗诵《我骄傲我是中国人》和《中华少年》，目的是寻找归属感、尊严感和荣誉感，最后全体师生朗诵《歌唱祖国》。
环节三：争做新时代的好队员让星星火炬更闪亮。回顾佳绩，重温十九大精神，让星星火炬更闪亮，制订奋斗目标。
最后，我们对活动进行了反思。本次活动主要以童为本来设计活动，并以忆队史来增强荣誉感，提升了对新时代的认识，激发梦想。
“少年强，则国强，少年美，则国美。”作为新时代的队员，让我们从小事做起，从身边事做起，为了心目中的理想而努力和奋斗，做好每一件事，做一个新时代的好少年吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
四、少先队历史演讲稿范文
我的孩子在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。
在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
谢谢大家，谢谢！
五、少先队党史演讲稿
少先队竞选属于演讲稿。从大范畴来说属于应用文。
六、少先队历史演讲稿怎么写(不超过两分钟)
黄洋界保卫战
1928年8月，湘赣敌军乘红四军主力在湘南失利，欲归末归之际，大兵进犯，侵占了井冈山革命根据地平原地区，最后又以四个团的兵力进攻黄洋界，企图一举侵占井冈山革命根据地。
听到敌人即将进攻的消息，一营营长陈毅安率一营的一、三两个连急行军回到黄洋界下的小井，召开会议，布置战斗，并进行了紧张的战斗动员。后方医院的轻伤病员纷纷要求重返前线，儿童团、少先队在当地政府的领导下，也全部动员起来，赤卫队、暴动队、青年妇女也积极组织起来，准备配合红军作战。红军和地方武袋还建造了竹钉阵、铁丝网、篱笆、滚木擂石、掩体工事，在黄洋界哨口筑起五道防线。整个井冈山严阵以待，准备狠狠打击来犯之敌。
8月30日，云雾散后，湘军吴尚部和赣敌王均部共四个团开始进攻黄洋界。红军指战员和地方武装凭借黄洋界天险，利用石块、滚木擂石、竹钉和手中的武器打退了敌人四次冲锋。下午四时许，敌人不甘心失败，重又组织了规模更大的进攻。就在这时，红军战士把二十八团留在茨坪红四军军械处修理的一门较好的迫击炮抬上了黄洋界，安放在红军指挥阵地附近。当时，只有三发炮弹，由于受潮，前两发炮弹成了哑炮，这时，第三发炮弹出膛了，只听“轰隆”一声巨响，炮弹在敌群中炸响了。这时，埋伏在各个山头的少先队、儿童团纷纷点燃了煤油桶里的鞭炮，在树梢上挂起红旗。一时，黄洋界上枪炮齐鸣，红旗招展。敌人原先得到情报，是红军主力不在井冈山，这时，看到这种阵势，以为我红军主力已回到井冈山，吓得魂飞魄散，连夜逃回酃县境内去了。
事后，红军战士套用京剧《空城计》中诸葛亮的唱腔填词，编了一段唱词：“我站在黄洋界上观山景，忽听得山下人马纷纷。举目抬头来观看，原来是蒋贼发来的兵。一来是，农民斗争少经脸，二来是，红军主力离开了永新，你既得宁冈、新城多侥幸，为何敢来侵占大小五井?你既来把山来进，为何在山下扎大营?你莫左思右想心计不定。我这里内无埋伏，外无救兵。你来，来，来，请到山上来谈谈革命。”在黄洋界上唱起了《空山计》。毛泽东在率领红四军主力回井冈山途中，行至黄坳，闻听黄洋界保卫战大捷的消息，欣然命笔，挥毫写下了《西江月·井冈山》这首著名的诗篇，赞扬黄洋界保卫战的胜利。
七、关于少先队历史
您好，在中国，少先队是一个非常重要的组织，它是中国共产党领导的青少年组织，旨在培养青少年的爱国主义、集体主义和社会主义意识。以下是一些少先队历史小故事。
1. 少先队的创建
1925年，中国共产党创建了少年先锋队，这是中国第一个青少年组织。1927年，它改名为少先队，成为中国最大的青少年组织之一。
2. 少先队的标志
少先队的标志是一个红领巾，象征着革命的烈火和青少年的革命精神。红领巾是少先队员的象征，代表着他们的责任和使命。
3. 少先队的口号
少先队的口号是“向困难说不”，这是鼓励少先队员坚强不屈、克服困难的口号。它激励着少先队员在学习、生活、工作中不怕困难，勇往直前。
4. 少先队的活动
少先队开展了许多活动来培养青少年的爱国主义和社会主义意识。他们参加了各种纪念活动、志愿服务、文艺比赛、科技竞赛等，这些活动让他们了解社会，锻炼自己的能力和素质。
5. 少先队的教育
少先队的教育是全面的，旨在培养少先队员的品德、智慧、体魄和美感。他们通过各种课程、讲座、读书会等形式，学习社会主义基本原则、科技知识、文化艺术等方面的知识和技能。
少先队的历史小故事充满了感人的故事和动人的场景，它让我们更好地了解中国青少年的成长历程和革命精神。