一、辩论三大要点
1、节奏把握
自由辩论的时间不长，但是由于争锋剧烈，对抗性强，故往往呈现出很强的快节奏。一般而言，一强到底，一胜到底的队伍不多，这就需要有韧劲和力量持久才能取胜。故有经验的辩论队往往是先弱后强，欲擒故纵。其利在于先让对方强，以观察其底气，辨别其优劣，在制伏它。
2、避锋折锐
针锋相对，往往会陷于对峙和僵持。你针尖我麦芒，你推我搡，既不利于取胜，现场效果也不好。故有经验的辩论队往往不正面迎击，而是闪避一旁，轻轻折断其锋锐。这种闪避不是回避问题，而是巧用智力，或侧击、或高压、或机智、或幽默，巧击要害，巧借场上效果来使对方退却。简言之，即以大智大巧而对，不以表面热闹、直硬相拼见高低。
3、时间把握
即从严把握本方时间，有意启导、引导对方在无意识中把规定时间及早耗尽，以造成缺席审判的情势，这对本方极为有利。
4、打乱阵脚
组织有序进攻，打乱对方的阵脚，使之兵未败而阵先乱，岂有不败之理?
5、直击底线
有意识地对对方底线全力猛攻，使其自我动摇，无力接济，仅有招架之功，却无还手之力，处于被动境地。
6.击中要害
俗话说的好，打蛇要打在三寸，就是说只有抓住了要点，攻击才能见效。论坛上的辩论，要在阅读完对方的文章，看清对方的观点后，要抓住对方观点中的'要害问题，一攻到底，从理论上彻底地击败对方。在辩论中只有始终抓住要害问题，才能给打蛇打在三寸上。
必要时要使用“避实就虚”的方法。当对方的问题或观点自己无法回答，不要勉强去回答，那样不但会失面子，甚至可能导致辩论的全盘失败，在这种情况下，就要机智地避开对方的问题，另外找对方的弱点攻过去。同时要合理地“避虚就实”、“避轻就重”，既要善于在关键的问题上攻击对方，保护自己。又要善于敏锐地抓住对方要害，猛攻下去，务求必胜。`
7.利用矛盾，扩大矛盾
由于论坛上辩论双方往往有许多斑油组成，在辩论过程中出现观点的矛盾是不可避免的，即使是同一个人，在辩论中，也往往出现自相矛盾的现象。一旦出现这样的情况，就应当马上抓住，竭力扩大对方的矛盾，扩大对方的观点裂痕，迫使对方陷入窘境。使之自顾不暇，无力进攻自己。“以子之矛，攻子之盾”，使之于急切之中，理屈词穷，无言以对。
8.引蛇出洞
在辩论中，如果正面进攻效果较差时。可以采取迂回的方法，从看来并不重要的问题入手，诱使对方乱说或者乱答，在对方的观点上找到了一个缺口后，立即进行猛烈进攻，瓦解了对方的坚固的防线，从而沉重打击对方。
9.李代桃僵
在辩论中，如果自己的观点或这证据有些不是强有力，可以充分运用“李代桃僵”的战术，所谓李代桃僵就是在和对方辩论中使用模糊概念与对方周旋，把自己某些说不清楚或者模棱两可的观点隐蔽起来，使之不直接受到对方的攻击。
二、辩论三部分
我刚进行完辩论赛，对这个有一定的了解，我把我知道的跟你说一下。
我是作为一辩的，一辩主要任务是开篇立论，他必须做到高度概括出论点，条理清晰，最重要的是必须有气势，一辩作为先锋非常的重要，他决定整支队伍的气势，还有要做一个攻辩小结，小结要先指出对方的漏洞，再强调自己观点。
二辩和三辩是一样的，需要非常好的临场应变能力、语言表达能力与逻辑思维能力，所以要准备充分的素材，要从正反两方面思考问题，既要想到攻又要想到守，四辩做总结成词，一定要先指出对方漏洞，再重申自己观点，最后引经据典，用高亢的语调升华自己的观点，所以其实语音语调很重要。
一定要注重细节和辩风，这在评分中占很重要的地位。我知道的就这些，希望能帮到你
三、辩论赛几个论点
在辩论或写作时，论点和论据是两个重要的概念。简单来说，论点是作者或者辩手所要证明的主要观点或结论，而论据则是用来支持论点的具体事实、数据、案例等证据。
论点是整篇文章或辩论的核心，它表达了作者或者辩手所要证明的主要观点或结论。在写作或辩论中，论点通常会在开头或结尾部分明确提出，它承载了整篇文章或辩论的目的和意义。
论据则是用来支持论点的具体证据或数据，它们可以是实际经验、科学研究、专家观点、历史事件等等。论据需要充分证明论点的正确性，使读者或听众能够信服并接受作者或辩手的观点。
在实际运用中，论点和论据经常相互交织，针对一个论点，可能会有多个不同的论据来支持它。因此，在写作或辩论中，选择恰当的论点，并且用足够的、可靠的论据来支持它，是非常重要的。
四、辩论赛三个论点辩题是什么
论题一、如何在不好的时代活得自由一些？
人在社会上生存，人的薄弱力量是无法和时代背景作斗争的，大富大贵其实对于普通人来说是无法实现的，也可以说早已经注定了。但人有主观能动性，可以思考，手脚可以劳动，是可以在艰难的社会中生存下来的，比如祥子学习修车，可以在车厂上班；小福子学习织布，可以在家工作等。
论题二、祥子如果大胆地选择，勇于突破，生活是否会有所改变？
祥子经历了人生的3起3落，一次又一次的努力换来的却是失望，所以后来眼里再也没有光了，就选择流落街头当乞丐。设想一下，如果祥子再坚持一下，再找新的工作，对生活仍旧抱有希望，他的人生会不会迎来改变？
五、辩论赛三个论点辩题大全
三年级的小朋友啊最主要的点应该是让他明白论点和论据之间的关系，选的辩题呢最好不要太过深奥。需要是那种浅显易懂的辩题，最好能够贴合实际，让他们能够有题材来去寻找和支撑他们的论点可以跟学习生活有关，比如说孩子不完成作业，学校应不应该告知父母或者是小学生是否应该早睡早起？
六、关于辩论的三个分论点
辩论赛辩论最重要的两大要素，一个是论点，另外一个就是论据，所有的论据都是为了支撑论点的存在，那么换句话来说，论点的存在就是验证了论据实现的基础。和结尾。
其次辩论还有另外的两个要素，就是第一个就是逻辑思维必须要清晰，第二点就是反应速度要很灵敏，防止在辩论过程中对方偷换概念。
七、三个辩论赛题目
1、时间提示
当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以一次短促的琴声提示，用时满时，以两响琴声终止发言。否则作违规处理。
2、盘问规则
(1)每个队员回答应简洁，提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方选手提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。
3、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言队员坐下后，由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计，当一方发言结束即发言队员坐下后，即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完，另一队可以继续发言，直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。
4、辩手不可以宣读预先准备好的书本，或展示准备好的图表或大字报，但可以带小卡片，出示或引述书本、报刊的摘要，以加强论据。
5、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言，辩论时不得人身攻击。
扩展资料：
辩论攻击的技巧，主要有以下几种：
（1）设置两难。即设置两难的问题，无论答此或答彼都将陷入被动。但是一定要对准话题，不可以做无病呻吟。
（2）主动引申。即将对方的某个事实、某句话加以引申，造成本方主动、对方被动。
（3）以矛攻盾。即将对方论点和论据间的矛盾，这个辩手和那个辩手陈述中的矛盾、某个辩手陈词中的矛盾、答这个问题和答那个问题之间的矛盾或其他方面的矛盾予以披露，令其尴尬，陷其于难堪
（4）归谬发问。即将其论点或论据或其他问题引申归谬，陷其与左右被动，无力自救。
（5）简问深涵。即问题很简单，但涵义很深刻，与辩题密切相关。答准确很难，但是答不出来就很丢人，估摸回答却不准确，这也很容易陷入被动。
（6）撕隙抓漏。即将对方的一小道缝隙撕裂撕大，将其明显的漏洞失误给予揭发提问，令其难堪。
（7）熟事新提。人往往对于身边、自身很熟悉的事物却不经意，所谓熟视无睹，充耳不闻，或非常熟悉却只知道大概却不明白它的详细。一般对这类事情提问，也很容易让对方陷入被动。
（8）逼入死角。即把对方的问题逼入死角，再发问，令其难以逃脱。
（9）多方追问。即从几个方向、几个侧面、几个层次上同时问一类问题。但是要注意的是，这类问题必须对准一个核心，即辩论的主要立场和观点，以造成合围的阵势，使对方没有招架的能力，更没有回手的能力。
（10）夹击发问。即两个或多个人同时问同一类或一个问题，造成夹击态势，使对方顾此失彼。
（11）问题同异。即面对同一个问题，以不同的角度提问，使对方难以自圆其说，应接不暇。
（12）异题同问。抓住对方的不同问题、不同表述加以归纳，概总而问，从问题的深度与高度上使其无法把握，无力应答。
（13）反复逼问。对本方提出的对方非答不可的问题，对方闪避了，就可以反复逼问，但是一般不能超过三次，不可以无限发问，那样反会造成无题可问、或令听众厌烦的负面效果。
（14）辐射发问。即一个问题的提出时，同时威慑到对方四个辩手，犹如子母弹一般。这类问题，一般多在哲学或价值层面上发问。
（15）同义反复。即同一个问题，用不同的语言方式（或角度不同，或问语不同）发问。这类问题，多为辩论的主要立场、观点方面的问题。
（16）近题遥问。即看似很近的事，用远视点来透视和提问。对方遥答往往答不得，近答又很难接上，陷入了难以捉摸、无从下手的窘境。
（17）击情提问。即用心理调控的手段，直击对方情绪层，使其激动，引发情绪连动，从而淹没对方的理智。但是要注意的是不能够进行人身攻击与情绪对情绪，更不可陷入无理纠缠甚至胡搅蛮缠，那就画虎不成反类犬了。
（18）布陷发问。也就是布置一个陷阱，让对方来钻，或想方设法将之套进去。其更高技巧就是连环套。
（19）长抽短吊。即忽然提这样的问题忽然又提那样的问题，不离辩题却又忽东忽西，以思维的快捷与急智来取得主动。
（20）答中之问。分为两种，一种是在对方答问时发现问题（包括陈词阶段发现的问题）予以提问，另一种是在自己回答对方问题时的反问。