中学生中秋演讲稿结束语？

一、中学生中秋演讲稿结束语？

员工朋友们：

大家晚上好!

在这金秋送爽、丹桂飘香，喜获丰收的季节，迎来了一年一度的中秋佳节!

中秋节，是中国传统的节日，是丰收的节日，是合家团聚、把酒邀明月的喜庆节日;关于中秋，自古就流传着许多美丽的传说，“嫦娥奔月”在中秋之夜不仅给人以无穷的遐想，而且将中秋之夜点缀得浪漫、温馨，更加迷人。古往今来，多少文人墨客在中秋之夜，尽情抒发自己情怀，留下许多不朽的诗句!“海上升明月，天涯共此时”、“举杯邀明月，对饮成三人”、“举头望明月，低头思故乡”……

中国人历来把团圆看得弥足珍贵，月圆人有缘，相聚在，此时此刻，员工朋友们!你们放弃了与家人、与亲人共祝佳节美好时光，仍然坚守岗位、辛勤工作在销售第一线，我代表公司向你们表示感谢!员工朋友们，你们辛苦了!

时光飞逝，我们一起共同走过这些年，正因为有你和你们这些可敬、可爱员工的不懈努力，才会如旭日东升，销售业绩年年攀升，取得了一次又一次的辉煌与成就。的发展需要靠你、靠我、靠大家!靠员工朋友们的共同的努力，才会做强、做大，才能够实现可持续发展。

员工朋友们，你们在自己的岗位上，用饱满的热情、辛勤的汗水和优质的服务，正在谱写壮丽的诗篇;你们如同一滴滴雨露，滋润着这片沃土。如今，销售旺季已经到来，愿员工朋友们抓住商机，再创佳绩，再立新功。努力吧!员工朋友们，我为你们喝彩!我为你们加油!我相信，在我们大家共同努力下，明天一定会更加美好!

最后，祝员工朋友们拥有更多快乐和更大的收获!

祝愿员工朋友们中秋佳节愉快、阖家幸福!

二、做一名优秀中学生 演讲稿怎么写结尾？

演讲稿的结尾部分是整篇演讲的收尾，需要给听众留下深刻的印象，并强调演讲主题或提供总结性的观点。以下是一个优秀中学生演讲稿结尾的写作建议：1. 总结演讲主题：在结尾部分，你可以简要回顾演讲中提到的主要观点和论证，并强调讲解主题的重要性。例如："通过我们的讨论，我们了解到……无论是在学习、人际关系还是品德培养方面，这些观点和参考意见都对我们后续的人生发展起到了关键作用。"2. 激励和鼓舞听众：演讲稿的最后一段可以用鼓舞人心的语言来激励听众，唤起他们内心的激情和决心。例如："记住，每个人都有无限的潜力，只要我们拥有一颗坚定的心和毫不动摇的信念，就能超越自己，创造出美好的未来！"3. 提出行动呼吁：鼓励听众在演讲结束后付诸行动，积极采纳和运用演讲中提到的观点和建议。例如："希望我们大家能够把这些观点和建议付诸实践，积极应用于我们的日常生活中。从现在开始，让我们立下决心，成为优秀中学生的典范！"4. 引用名言或故事：在结尾部分，引用一个恰当的名言或故事，使演讲更生动和深入人心。例如："要记住阿甘曾说过的一句话：‘生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。’让我们用积极的心态去面对生活中的每个挑战，不断进步并成为更好的自己！"通过以上建议，你可以在演讲的结尾部分达到令人印象深刻的效果，并留下一个积极向上的感觉。最重要的是，尽量保持真实和真诚，与听众进行心灵的沟通。

三、竞选XX（学校名字）之星的演讲稿怎么写？

　　写好竞选演讲稿要主题明确，言之有物，充满激情。4个例子如下 　　选学校"全面发展之星"的演讲稿： 　　敬爱的老师同学们，大家好！我申报评选我们班的“全面发展星”。 　　正如一颗小树苗的成长需要阳光 空气水和沃土才能长成参天大树一样，我们要成为社会有用之才，也需要在德、智、体、美、劳，几个方面全面发展。 　　品德是人一生中的第一张身份证，我们要成为有用之才，先要学会做人。我认为：我热爱、关心班集体。看到地上的纸，会主动捡起来。我不给班级抹黑，给班级争得荣誉。我还担当了大组长、图书管理员和体育委员，我工作认真负责，一丝不苟，为班级热心服务。我也很乐于助人，当同学遇到困难，我也会主动帮忙。这就是我有良好品质的见证。 　　学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时，我认真听讲，不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外，三门课，我对其他科目也很重视，这样，我可以学到更多知识。上课我踊跃发言，积极和老师配合，让老师发现我的问题并改正。我的作业完成也很好，不仅每次作业都按时交，字迹工整，而且不忽视任何一门课的作业。我对读书有特别的爱好，书籍已成为我形影不离的朋友。我家的百科全书都被我翻了好几遍了。周末，我最爱去书店，因为那里是知识的宝库。父母还为我订了《儿童文学选萃》和《我们爱科学》的杂志。每月我都期盼它们快点到来，因为那是我可口的知识的粮食。 　　健康的身体是学习的保障。在运动场上，我奋勇拼搏，为班争光。在我校今年的田径运动会上，我获得了三个项目的冠军。在篮球场上，我也是健将。在前一阵举行的篮球赛中，我和其他队员拼尽全力为班级争得了第2名的好成绩。跆拳道已获得了红带的级别。体育强健了我的体魄，更磨练了我的意志，让我在学习和生活中不怕困难，勇于上进。我为体育而疯狂！ 　　我们的成长离不开美育！我十分热爱艺术。我的素描，蜡笔画和手工，多次在橱窗中展览。我也很喜欢音乐，萨克斯在师傅的精心教导下获得五级考试证书了。我十分喜欢萨克斯，我每天都认真的去练习。如果今年元旦还有晚会，我一定会把更加美妙的音乐带给同学们！ 　　劳动最光荣。虽然我爱睡懒觉，但每当我打扫卫生时，只要闹钟一响，我就从床上蹦了起来，因为我要在上课前，为老师和同学们营造一个整洁，温馨的环境。 　　老师们，同学们，以上是我的申请报告，希望大家监督我，支持我，鼓励我，为我加油。我会更加努力争取成为一个合格的全面发展之星。也希望大家和我一起努力，争当星级学生，让我们班成为一个群星闪耀的集体！（我的演讲完毕，谢谢大家！） 　　------------------ 　　参加南京市百名少年之星 ----和谐之星竞选演讲稿 　　演讲者: 袁浩鹏 　　各位尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！ 　　我叫袁浩鹏，是一个热情开朗、乐观向上的少先队员。同时我也是一个快乐的男孩，因为这份快乐，使自己拥有了许许多多的好朋友；也因为这份快乐，让我勇于面对各种困难，积极进取，奋勇争先，在思想品德、文化学习和行为能力等各方面都有了很大的进步。从一年级至今，我连年被评为“三好生”和优秀少先队员，在各项竞选活动中几乎都能得到同学们的广泛支持和拥护，先后担任过中队长、中队文娱委、大队文娱委助理、副大队长和娃娃科学院院长；在学习方面，我上学以来始终做到勤奋努力，上进好学，学习成绩一直排在班级的前列，还经常在校内外各种比赛中获得奖项，尤其是我的英语能力比较突出，曾多次在学校、区里、市级英语比赛及全国剑桥少儿英语考级比赛中获得大奖。 　　作为一名少先队小干部，我非常热爱自己的工作，经常组织和参加各种活动。我参加并主演的英语短剧在玄武区和南京市的比赛中都获得了一等奖；我主演的音乐剧得到众多教育专家的一致好评，还光荣地参加了中国教育电视台的颁奖晚会。在学校的娃娃电视台，我主持的节目同学们都爱看，自己还被评为北小的“主持之星”。 　　我还具有比较强的组织策划能力，从三年级开始，我就精心策划和编排每一期的班队会，亲自编写台词和设计节目，合理安排小主持和小演员的人选，让每一位同学都能在活动中得到锻炼的机会。两年多来，我精心组织策划了《假如我是小市长》、《点燃十岁生日的蜡烛》等三十多场风趣、热闹又有意义的班队会，编写了《打招呼》、《真心真意谢谢你》等相声、小品、双簧文艺作品，制作了《科技改变生活》、《假如给我三天光明》等多个幻灯片，使我们班队会办得更加有声有色、多姿多彩。 　　我觉得，自己的表现和能力已经具备了“和谐之星”基本条件，如果我能光荣当选的话，一定不会辜负大家的期望，再接再厉，跟大家一起去用自己的实际行动，创造更加美好、和谐的校园生活。 　　谢谢大家！ 　　------------------------ 　　十佳学生竞选演讲稿 　　亲爱的同学们： 　　大家好。 　　我是709班的毛冰清。我很荣幸能够站在这个舞台上来竞选“十佳”。 　　我兴趣还好广泛，是一个阳光、开朗的女生。曾担任实验小学大队长，值得一提的是，我还获得过金华市“三星雏鹰奖章”，作为优秀学员代表，赴日本访问，被枥木市市长称之为“中国优秀少年典范”。 　　酷爱写作的我在小荷作文网上发表了100余篇作文，曾获全国“百年百部”读书征文比赛金奖；“成功少年”杯一等奖；市“崇尚文明，走向文明”现场征文比赛一等奖。 　　机灵善辩的我曾担任全国经典诗文诵读研讨汇报会的主持人，被评为“经典诵读之星”，参加“校讯通”杯演讲比赛，获年级第一，赛区第五的佳绩。 　　爱好音乐的我曾在校英语节合唱比赛上被评为“优秀指挥”，曾是使小实验小学合唱团副团长，在比赛中多次获奖。 　　在表演方面我是一个能者，在实验文化艺术节中，由我主演的课本剧《母爱》获一等奖；在电脑方面，她曾获市幻灯片比赛二等奖，校“走进商城”幻灯片比赛二等奖。 　　作为班长的我，有较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。我凭借着我强烈的责任感，对工作极端负责的精神，每次由我组织中队活动都非常成功，受到了校领导的一致赞扬。 　　在日常生活中，我尊老爱幼，经常做一些力所能及的家务事；我独立自主，是一个“小大人”，是弟弟妹妹们的榜样，父母的骄傲。 　　“是金子总会发光”！我坚信，只要肯努力，雨过天晴后，就有灿烂的彩虹！谢谢。 　　十佳少先队员竞选稿 　　尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！今天我有幸站在这里，参加十佳少先队员竞选，感到十分高兴，首先请允许我向大家作个自我介绍。 　　我是邗江区实验小学六（1）班的卞敬怡。一个虽然腼腆、内向，但多才多艺，特别热爱绘画，电子琴与写作的女孩。我在课上积极举手发言，认真做作业，学习成绩比较优秀。我在课外活动中也很不错，写作、素描都是我的强项，无论是什么课程都认真得去学习、去实践。积极参加校内外各项活动，并荣获了不少奖项。2003年获得第一届亲近母语全国小学生读写大赛三年级组二等奖。2004年我获得了南京艺术学院电子琴六级证书；2004，2006年在“爱我扬州，欢乐暑假”书画比赛获得漫画，素描三等奖。07年，又获江苏省文联的素描三级证书……我在《扬州日报》上刊登了《小记者林，凤凰岛上又一景》，《友谊之花》，《当小记者的苦与乐》，《大年初一踩街去》……不少文章，近期又在《小主人报》上发表数篇文章，约二十篇左右。 　　我是一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定尽力做好”的学生。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我非常乐于为大家服务，我深深认识到，一花独放不是春，万紫千红春满园。我渴望成为扬州市十佳少先队员，通过自己的努力，为大家的共同进步而贡献自己的一份力量。 　　如果我这次有幸竞选成功十佳少先队员，我会全心全意地为同学们服务，以身作则，当好大队辅导员的小助手，决不辜负老师和同学们对我的殷切期望。 　　是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我们要做的不是欣赏或享受生命，而是用心在生活的画布上描绘出最美的图景。也许我不是最优秀的，但我会是最努力的。 　　在家中，我还是父母的好帮手。每天吃饭时，我都会替爷爷奶奶，爸爸妈妈盛好饭，放好筷子。放学回家，做完作业，还会做一些力所能及的事情。在班级，我是老师的小助手，同学们的好伙伴。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励，让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生，一定学不好。”的观念。同时担任了四年的班长，与同学们和睦相处。我一直本着"严于律己、宽以待人"的态度。但是“金无足赤”，我还是有缺点的，那就是粗心，因为它，我吃过不少苦头。不过，现在我已经改正了这个缺点，努力做到最好。 　　请大家相信我，投下您宝贵的一票，我—卞敬怡，不会让你们失望！我会去努力，会去拼博，会去奋斗！最后我想说一句话：请给我一个支点，我可以撑起整个地球，相信我，支持我！谢谢大家。

四、中学生有关拔河比赛的演讲稿？

本次拔河比赛是对全校师生素质、精神风貌的一次大检阅，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对学校、班级文化建设的有力体现。我希望，通过这次拔河比赛，同学们能真正意识到，作为合格的学生，不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、优雅的举止，还应该具有强健的体魄，必须学会强身健体，才能真正成为德智体美全面发展的优秀人才。希望全体裁判员，能够及时到位，客观、公正地履行职责。对同学们的付出，进行正确的评价和裁决。希望班主任老师恪尽职守，做好学生的组织工作，教育学生严格遵守赛场纪律，按比赛组指定地点就坐，不大声喧哗，讲究卫生、注意安全、文明观看，保持良好的大会秩序。

　　同学们：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，衷心希望同学们在比赛场上赛出水平、赛出友谊，赛出风格！希望全体师生以本次拔河比赛为契机，积极自觉参加身体锻炼，更希望同学们把比赛表现出来的锲而不舍、坚忍不拔的毅力，勇往直前的雄心，永不言败的斗志，带到自己的学习中去，向着你们理想的明天而奋斗。

　　最后，预祝本次拔河比赛获得圆满成功。谢谢大家！

五、中学生该不该读闲书的议论文发言稿？

不该

有位同学曾经这样说：在小学时，我课余常看各种小说、科普书，常向同学介绍情节与感想。那时，我各门功课的成绩都很好，几乎都是100分。不过，我这个被同学们公认为会学习的学生，在老师和父母那里得到的评价却颇低。他们认为我读课外书，是“超前学习”，是凭小聪明，脱离实际不踏实，今后成不了大气候!那么中小学生到底该不该看闲书呢?

　　考入中学后，父母加大了对我的“管教”力度，不准我再看“闲书”了。我开始规规矩矩地学习——上课认真听讲，课前预习课后复习，一门心思地读书偶尔进书店，也只买与课程直接相关的辅导读说，无关的“闲书”则再也不敢买回家了。这样的学习，我的感觉是越来越累，越学越死板。只会跟着老师一课一课地学，一步一步地解题!现在，我的学习成绩尚算稳定，排名总在班组前5位，对此，父母称赞说：“现在这样学习比较踏实，坚持这个方向，考重点高中问题不大了!”他们满意了，高兴了，我却感到好困惑：学得这么累，视野这么窄，又一点没有生气——这样的学习方法竟然是对头的?我不明白。

　　到底该不该将学习的视野拓宽?这个问题涉及到学习方法的择取。一般来说，有两种方法：“一个办法是按部就班的;一个办法是渗透的”。“中国的传统教育方法是按部就班的学法，这确实有它的好处。但是还不够，还需要渗透性的学。什么叫渗透性的呢?就是在你还不太懂的时候，在好像乱七八糟的状态之下，你就学到了很多东西。”　　杨振宁为些建议：应当重视渗透性的学习法。他说：“不要怕不按部就班的学法，不要怕渗透性的学法。因为很多东西常常是不在知不觉中，经过了一个长时期的接触，自己也不知道什么时候已经懂了。这个学习方法是很重要的。它能开拓自己的知识面，使自己的知识宽广化。”

六、关于写康震的演讲稿 用于高中生演讲？

不论是古诗词还是现代诗的创作背景和内涵，他都能细细道来，令人叹为观止，他博大精深的诗词造诣让人佩服的五体投地，总是在梦想：我什么时候能成为他这样的人。

七、世界问候日演讲稿高中生？

在这个温馨的日子里，我们需要做的其实很简单：只要对遇到的人发出真挚的问候，或是传递一个甜美的微笑，就会把快乐带给整个世界。

我们不妨试试微笑地面对身边经过的人群，在眼神交汇时致以轻声的问候，你会发现其实每一天都可以过得如此美好。

有矛盾或是争吵的时候，递上一张卡片、一张纸条的问候，你会收到意想不到的效果。

朋友难过的时候，寄一张卡片，发一封邮件，打一个电话，甚至写一条短信，你的问候都会温暖一颗心。

八、中学生感百年伟业立鸿鹄之志演讲稿？

我们生活在一个大有可为的时代，作为站在新时代前沿的青年人我们不禁要有所作为，更当立鸿鹄之志，助国之盛昌。

同学们，立鸿鹄之志，成大事业，是我们青年人价值取向永恒的银白底色。

在那个“风雨如磐暗故园”的黑色年代，鲁迅怀抱一腔“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的衷情，飘洋过海，留学东瀛，只为将来有一天能医治人民的疾痛、祖国的疮痍。少年周恩来在奉天（沈阳）东关模范学校的课堂上掷地有声地宣告——“为了中华之崛起”。风华正茂的毛泽东在橘子洲头，酣畅淋漓地抒写辉煌的蓝图——“问苍茫大地，谁主沉浮？”，他心系国家安危，以助力无产者翻身做主、扬眉吐气地迎接共产主义的曙光为己任。最终创建了中华人民共和国，火红的青春在追梦中描画着锦绣的未来，不仅仅是他们的未来，更是我们当代青年、民族、祖国、乃至全人类的壮丽的未来，吾辈自当立鸿鹄之志，埋头赶路，助力国家盛昌。

同学们，立鸿鹄之志，志在四方，是我们广大青年奋斗拼搏不变的赤红基调。

且看华罗庚“初生牛犊不怕虎”，向苏家驹挑战，步入清华大学数学系，陈景润立志成才，摘取哥德巴赫猜想这颗数学皇冠上的璀璨的明珠，他们为祖国数学学科的发展献出自己的一份热；还有帮贫困女孩圆梦的张桂梅校长，第一时间进驻武汉、为疫苗研发“白头”的陈薇院士，文昌航天发射场最年轻的女指挥员周承钰；以一身精湛的数控操作加工技艺，为长征系列运载火箭发射保驾护航、潜心钻研技术的大国工匠韩利萍；我有明珠一颗，久被尘劳关锁。今朝尘尽光生，照破山河万朵。青年人应当修行正道，心系众生，以国之前途为己任，在时代的变化中一展抱负。能做事的做事，能发声的发声，不驰于空想，不骛于虚声。

同学们，立鸿鹄之志，九死不悔，是青年人实现志向璀璨的亮金标志。

汗青之上，中国从来不缺丹心报国的英雄志士。这是文化，是榜样对后人的激励。我们青春之歌是爱国激情，是天下担当。疫情当前，原来的“95后”已经长大，在这场没有硝烟的战场上，他们怀揣激情和使命，用责任和热血披荆斩棘，“这次换我来”已经成了最动听的语言；疫情当前，不顾自身安危毅然逆行，他们用行动证明最美丽的青春是以身许国，身为新时代的我们也当有此血性与豪情，护卫这一方山河无恙。受光于隙见一床，受光于牗见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。我们青年在与世界交流的过程中，应拿出十二分的热忱，不忘初心，不怕牺牲，携手共铸一个崭新、明亮的天地，助力祖国昌盛。

一代人有一代人的机遇，一代人有一代人的追求，作为一名站在新时代前沿的青年人，我们正处于青春时期，有着来自生命本性的冲劲，将国家命运与自身未来相结合，是我们的重任，树立自己正确的价值观，迈好人生的第一步，不负青春，强我国家，是我们的职责。

愿我们青年人在青春之路上都能够追寻本心，树立自己的人生观，为往圣继绝学，为万世开太平。以青春之椽笔，书盛世之华章！

我的发言完毕，谢谢大家！