如何评价《红岩》？

一、如何评价《红岩》？

最近刚刚读了一遍，比想象中的红岩要惊艳。以前只知道江姐，总以为红岩的主人公就是江姐，现在才知道红岩里是一群主人公，许云峰，成岗，于新江，丁长发，老大哥，刘思阳，李青竹……且个个形象鲜明！

以前看江姐总感觉她跟时代格格不入，现在才知道是"姐"字让她远离了大众主流审美。现在但凡是个革命题材的电视剧，怎么能让女性或者女主人公远离恋爱呢，怎么能让她处于这么个年龄，一心一意参加革命呢？

红岩不是回忆录，但是高度浓缩了重庆地下党人的革命经历，一个个栩栩如生的形象都是有真实人物为原型的。成岗的原型陈然最让我印象深刻，在监狱里面做通了看守的工作，最终帮助白公馆狱友成功越狱，自己却在大屠杀中牺牲了。

蒲志高的刻画实在是好，非常真实地反应了当时投机分子的嘴脸，混入党内眷恋优越生活，自由主义盛行，不接受党的领导，私自扩大书店规模并修改用途，等等，这些并不是导致他叛变的原因，却是检验一个人党性的尺子。罗广斌越狱后给党写的《报告》指出：“从所有叛徒、烈士中加以比较，经济、恋爱问题、私生活问题，这三个个人问题处理得好坏、往往决定他们的工作态度，和对革命是否忠贞。"监狱地下党人用生命书写的狱中八条除了第五、七、八条，都和这个有关:

一，防止领导成员腐化；

二，加强党内教育和实际斗争的锻炼；

三，不要理想主义，对组织也不要迷信；

四，注意路线问题，不要从右跳到“左”；

五，切勿轻视敌人；

六，重视党员特别是领导干部的经济、恋爱和生活作风问题；

七，严格进行整党整风；

八，惩办叛徒、特务。

二、语言艺术文案？

是的，非常重要。这是因为艺术文案可以通过语言的形式，让人们对一个产品、服务或事件产生情感和认同，从而有更强的购买和支持意愿。同时，也可以提高品牌形象和声誉，让品牌或企业更具吸引力。除了商业领域，也可以应用于文学、广告、媒体等领域，为人们带来更加丰富和多样化的文化体验。因此，掌握一定的技巧和能力对于个人和企业来说都具有重要的意义，可以提高个人和企业在社会中的竞争力和影响力。

三、你们有没有看过《红岩》？

今天又想到一些，做一下补充

红岩的象征意义：红是革命的颜色，岩石又是非常坚硬的物质，革命者在狱中坚持斗争坚韧不拔，就像红色的石头一样。

作品《红岩》有这样几处铺垫值得关注：

1.第十八章老大哥对即将出狱的刘思扬的嘱咐“就是遇到化为美女的毒蛇，我们也要把它识破”

后来就有了郑克昌两次伪装的事情，而且都被共产党识破了。

2.第二十章和第二十三章提及关在地窖里的人极其坚强，为许云峰的出场做了铺垫

下面是原答案。。。

嘿嘿，这题我不答真的对不起今年漫长的寒假。

首先，内容放心使用，答主看了三四遍了。

这本书的分析主要可以通过两点：

1.人物

渣滓洞正派人物：许云峰、刘思扬、余新江、丁长发、老大哥、龙光华、小宁、景一清、霍以常/江雪琴（江姐）、孙明霞、李青竹、“监狱之花”……

白公馆正派人物：许云峰（地窖神秘人）、成岗（成厂长）、刘思扬、齐晓轩、老袁、华子良、胡浩、杨虎城、宋绮云夫妇、宋振中（“小萝卜头”）、黄以声……

狱外正派人物：李敬原、成瑶、“双枪老太婆”、华为、陈松林

反派人物：甫志高（叛徒）、美国顾问、徐鹏飞、黎纪纲、郑克昌（先伪装成无业青年、靠苦肉计入渣滓洞的高邦晋、意图从刘思扬口中套话的老朱）、魏吉伯、毛人凤、戴笠、朱绍良、严醉、沈养斋、陆清、杨进兴……

代表人物中，分四类：

1.老一辈，如，双枪老太婆，华子良等

（有阅历，干过大事）

2.成熟的一辈，如，许云峰，江姐，李敬原等

（成熟稳重，是革命主力，年轻共产党员的榜样和领导者）

3.年轻一辈，如，成岗，成瑶，陈松林，华为，刘思扬，余新江等

（充满激情，在学习的过程中，成长很快）

4.最小一辈，如，小萝卜头（宋振中），监狱之花等

（极小就生活在监狱中）

接下来答主选取几个人做描述+分析

1.华子良

华为的父亲，老太婆的丈夫，在白公馆忍辱负重，装疯卖傻取得了在白公馆有机会出入的共产党员。

①数年坚持不懈练跑，为越狱做准备，根据党的计划严格进行锻炼

②完美掩藏好自己，不论敌友都不让对方看出真实身份。演技高超，机智勇敢。

2.江姐

稳重温和的老大姐形象，有一个三岁的孩子，被甫志高背叛抓入渣滓洞。

①初到川北就得知了丈夫彭松涛的牺牲，但并没有为此一蹶不振。体现了她的坚强及对党的尽心。

②在被捕前发现异常时让华为先走，自己查看屋里的物品时知道自己被包围，于是尽量为华为拖延时间，最终依然被捕。体现了她的不惧危险谨慎，细心，关心同志。

③在渣滓洞多次受审受刑都没有透露半个字。体现她坚强，一心向党，疾恶如仇的。

3.成瑶

成岗的妹妹，后参与革命事业。

①对于成瑶，我想作者主要是突出“变化”：从开始在重庆大学锋芒毕露到后来学会隐藏自己，从贸然带《挺进报》给成岗到后来做事小心稳重都是变化，体现了年轻共产党员的快速成长，展现了革命事业后继有人，生生不息。

4.小萝卜头

极小就在监狱，没有见过狱外的美好世界。

小萝卜头名为宋振中，他代表的是在监狱长大的小孩子。对宋振中有这样几处描写值得关注：

①身体小，发育不良，显得脑袋很大。体现了监狱生活对这个孩子身体上的影响。

②根据胡子准确说出刘思扬在渣滓洞被关大半年；同样还有以成岗手指的弯曲看出他是个好人。体现：“阅人无数”，在监狱长大，有了很多经验；聪明机灵，脑子好使。

③二十章做过的诡异的梦，体现监狱生活对他心理上的影响，表现了他内心的压抑和恐惧。

④放了一只很喜欢的小虫子。对待生命的善良自由的向往，实际也表现了他在监狱中的生活不仅让他渴望自由，也看到了他提前结束了美好的，无拘无束的童年，有了顾虑，有了大人身上的为他人考虑的特性。

⑤给成岗看的那幅黎明的画是充满光明的，体现他对光明，对美好，对自由的向往；不喜欢雾，体现了他讨厌看不清前路的感觉（关于画的内容和“雾”后面还有分析）

⑥临走前没有探查到地窖神秘人时的自责，写出他对革命事业极其认真的态度，也表现他太早接受难度高的任务，太早背负了太多。

5.监狱之花

监狱之花生在监狱，父母早逝，。

监狱之花更多是象征着“生命”，是革命者顽强生命的体现，在监狱里也能有革命的新生命诞生，也是革命力量生生不息的体现。当然这也是对敌人的藐视和讽刺，是监狱革命力量的表现。

6.甫志高

作者用了前后的反差来写这个人物，从开始的稳重和对同志的关心，爱护，到之后的背叛，也是一处对比，这样欲抑先扬的写法使读者惋惜，也更加憎恨这个人物的行为。同样也让读者感受到了革命事业须得非常小心谨慎，一步踏错则万劫不复。

甫志高的背叛，同时也体现了革命的不确定性，然而和有这样无数的背叛者一样，还有无数的像许云峰，江姐这样的人物，这些忠贞不屈的革命者，不仅有着坚强的意志，而且这些革命者还有一个特点，就是，前仆后继。

作者也将甫志高这样的背叛者和忠贞不屈的革命者相比较，突出了革命者的伟大。

2.境况

从1948年到1949年，解放军从西北南下直至解放，国名党从猖狂到落荒而逃的过程。

看《红岩》我主要用了三种方法：

1.提出问题

通过提出问题+后文找答案，得文章特点之一：设下悬念，有很多铺垫，文章内容环环相扣，结构紧凑。

2.概括

概括主要内容大家都会吧……

3.赏析+分析

赏析就自己看着办，小学就开始了嘛，比喻，拟人，排比，夸张……自己选。

分析主要靠仔细阅读，通常上下文的联系，很多动作等都有着深刻的含义以及他们各自的象征。

现在就要提到前面说到过的“‘画的内容’和‘雾’”了。

提个醒，宋振中画的黎明“一张鲜明的水彩画。上面是一片蓝天，过多的颜色，把天空涂得浓浓的。下面是金黄的山，翠绿的森林，山头上露出半个大太阳，放射着耀眼的红光”“孩子的话不太高明。可是气势很大，蓝色、红色、金黄和翠绿，挤满了画面，把一张纸装的满满的”

想到了吗？好吧，不卖关子了。

成岗提出黎明应该是有雾的，而雾，在文中出现可不止一次哦。

第一次在整部作品第一段，写的是“抗战胜利纪功碑，隐没在灰蒙蒙的雾海里，长江、嘉陵江汇合处的山城，被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨，把人们带进了动荡年代里的又一个年头”

第二处“江姐来到浓雾弥漫的朝天门码头附近，四边望望，雾太大，几步以外全是一片朦胧。江姐只好站住脚，理理头上的纱巾”

或许还有，以这里做例子。

雾代表的更多的是国民党势力笼罩，革命前景无法看清。就像前面这两处例子，分别是长江嘉陵江以及汇合处的山城和朝天门附近，这里都被国民党的势力笼罩着，非常形象，不仅渲染了“阴沉沉”的气氛，也有这样的象征意义。

充满光明的黎明，在作品中出现也不止一次。

比如第16章大家在一起时说的“我们的祖国将如太阳升起在东方那样以自己的辉煌的光焰照亮着未来的道路”还有整部作品的最后“东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒”

这恰恰与小萝卜头所画的内容有了呼应，这象征着革命红阳，是共产党的胜利。

所以我们可以看到小萝卜头画中的内容实际上是对革命党势力的憎恨，对共产党胜利的一种渴望，同时作品的开头和结尾也形成了对比，从原本的“阴沉沉”到最后的“万道光芒”，这些细节贯穿了整部作品，以景色来体现开始国民党势力的掌控严密，到共产党势力和国民党势力的碰撞，以及最后共产党势力的胜利。

当然，这也体现了作者的高明。

不知道我的答案有没有帮助呀，有帮助不要忘了给我点赞哟。

四、红岩感想

红岩感想

红岩，这个词对于很多人来说，并不陌生。无论是在学生中，还是在IT领域，红岩都代表着一种热情、奋斗和创造力。作为一名参与过红岩活动的前辈，我深知红岩对于成长的重要性，今天我想分享一下我的红岩感想。

热情和团结

红岩让我感受到了热情和团结的力量。每一次参与红岩活动，我都能看到同学们投入的眼神，听到他们的欢声笑语。无论是组队开发一个项目，还是参与一个技术讲座，大家都充满了激情和渴望。这种热情和团结的氛围让我感到无比振奋和鼓舞。

在红岩的大家庭里，大家齐心协力，互相帮助，一起面对困难和挑战。无论是技术问题还是人际关系，大家总是能够相互支持和理解。这种团结精神不仅让每个人都能得到成长，更让整个红岩团队变得更加强大。

技术和创新

在红岩的活动中，我学到了很多关于技术和创新的知识。红岩注重培养学生的实际能力和创新思维，通过各种项目和竞赛的形式，让我们有机会将学到的知识应用到实际中去。这种实践经验无疑是宝贵的，不仅让我们更加了解专业知识，还培养了我们解决问题的能力。

在红岩的活动中，我们经常面临各种挑战和困难，但正是这些挑战和困难激发起了我们的创新能力。在团队合作的过程中，我们不断寻找解决问题的方法，尝试新的技术和思路。这种探索精神让我们能够超越自我，创造出更好的作品。

人际交流和成长

红岩给我提供了一个宝贵的人际交流的平台。通过红岩的活动，我结识了许多志同道合的朋友，与他们一起成长，分享经验。在项目开发的过程中，我们相互学习，相互借鉴，共同进步。这种人际交流无疑对我的成长起到了巨大的促进作用。

此外，红岩还为我们提供了许多与行业专家和企业代表交流的机会。通过和他们的交流，我了解到了业界的最新动态和发展趋势。这种实践与理论结合的机会让我更好地了解行业需求，指导我的职业发展。

感谢红岩

回顾参与红岩活动的过程，我深深感受到了红岩对我的影响和帮助。它不仅让我在技术上得到了提升，更让我成长为一个更加自信和积极向上的人。

在此，我要向红岩致以最真诚的感谢。感谢红岩给予我这样一个宝贵的机会，让我能够在大学时光里发光发热，实现自己的梦想。感谢红岩的每一位组织者和工作人员，你们的辛勤付出让红岩变得更加精彩和有意义。

红岩，让我们从这里出发，创造未来！

五、如何评价《红岩》一书？

我曾经参加过一个读书研讨会，其中有位教授面对同学的提问时说：“我认为当代文学的东西都是垃圾。”

因为当时没有看过什么当代的文学作品，所以对这句话没有什么特殊的感触。但是近日我有幸拜读了罗广斌、杨益言的《红岩》一书，我认为这位教授的观点是大错特错的，虽然当代文学作品里的某些思想有偏激夸大的成分，但是许多书中的革命斗争精神不得不令人动容，令人动容的思想怎能没有价值？

在《红岩》一书中，革命先烈的悲壮与牺牲以及那一句“愿把这牢底坐穿！”无不令人潸然泪下。因此我想从三个方面，即勇敢的大无畏精神、执着的爱党爱国精神和顽强的革命乐观主义精神三个方面讨论《红岩》中的战士们所表现出的伟大精神。

首先是勇敢的大无畏精神。《红岩》一书中最动人心魄也最感人至深的场景就是严刑拷打和壮烈牺牲。

如成岗被捕后，遭到的非人虐待：“冰冷的水泥磨石地面上，横躺着一具血肉模糊的躯体，脚上还钉着一副沉重的铁镣。鲜红的血水，正从那一动也不动的肉体上往水泥地面滴落……”

江姐在十指被钉入竹签后，“鲜血从她血淋淋的两只手的指尖上，一滴一滴地往下滴。”

还有许云峰被抬进牢里时，“担架从牢门口缓缓抬过，看不见被破毯蒙着的面孔，只看到毯子外面的一双鲜血淋漓的赤脚。一副粗大沉重的铁镣，拖在地上，长长的链环在楼板上拖得当啷当啷地响……被铁镣箍破的脚胫，血肉模糊，带脓的血水，一滴一滴地沿着铁链往下涌流……担架猛烈地摇摆着，向前移动，钉死在浮肿的脚胫上的铁镣，像钢锯似的锯着那皮绽肉开的，沾满脓血的踝骨……”但是醒来后，却高唱着：“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”这种不畏惧肉体折磨的勇敢大无畏精神不得不让人叹服。

除此以外，对于这群英雄们而言，他们不畏惧肉体折磨更不畏惧死亡。

如齐晓轩在被扫射牺牲时蔑视冷笑：“子弹征服不了共产党人！”鲜血从弹孔中流出染遍了脚下的红岩。

又如许云峰在看到成岗血肉模糊地躺在地上时，他的心在为陈岗的遭遇而滴血，也在为国民党的不自量力而感到好笑，他说：“人民革命的胜利，是要千百万人的牺牲去换取的！为了胜利而承担这种牺牲，是我们共产党人最大的骄傲和愉快！”共产党人从不畏惧死亡，因为我们用鲜血铺了一条通往光明的路，后继者千千万。

其次是执着的爱党爱国精神。我一直认为作为中国人最应该拥有的便是“爱党爱国”精神，这是每个人的安身立命之本。而这种精神在《红岩》一书中得到了充分的体现。

在人民解放军进军大西南，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争的形势下，本人认为“斗争”与“忠诚”二词最能体现出共产党人对党对国家的热爱。

小说里多次运用对比手法表现中国共产党人的“斗争”与“忠诚”之精神。

首先是正反派的对比。小说里的反派也是叛变者甫志高在面对国民党的刀枪和妻子被抓住的威胁时，选择了投降于国民党，因为他的叛变导致多名正义有志的共产党人入狱。

而江姐即使遭受酷刑折磨也不肯透露一个字；成岗被注射药物也未多说一句话；许云峰在多次威胁下也未有一步动摇；华子良为保守党的秘密装疯卖傻忍辱负重……

然后是共产党人对待革命者和反动派的态度对比。他们对于认可的革命者友好善良，甚至愿意用生命为同志们铺出一条撤退逃跑之路；而对反动派们，他们积极抗争、从不屈服于强大势力。

如小说中的老头子，“细声回答，微弱的语音，拖得很长很长，他慢慢地说：‘水――留――给――伤――员――’”又如他们为了继续进行革命，愿意一碗碗地干咽快馊的米饭；但是为了给龙光华同志的牺牲一个体面，所有人绝食以死斗争。

其次是对话上的对比。小说中国民党高层明争暗斗、勾心斗角，钱权美色无所不用。他们真正在乎的不是他们所属的党派，而是他们的地位与权力，如此政党如何能够统一全国？

与之相对应的共产党人坚定不移地信党、爱党，忠诚是他们最好的勋章。他们忍辱负重、踏实能吃苦，丝毫不被美色、权利、金钱所诱惑，正如诗歌所唱的那样：“你是舵手，掌握着航行的方向。年轻的中国产党——你就是核心，你就是方向！”

最后是诗歌文字上的对比。小说里，关押“政治犯”的集中营里架着电网的高墙上，写着端正的楷体大字：

“青春一去不复返，细细想想……

认明此时与此地，

切莫执迷……”

又一处高墙上，一笔不苟地用隶书体写着黑森森的字：

“迷津无边，回头是岸；宁静忍耐，毋怨毋尤！”

而在狱中的墙上被叶挺将军用血用指甲刻上这样一首伟大的诗:

“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着。

一个声音高叫着：――爬出来吧，给你自由！

我渴望自由，

但我深深地知道――

人的身躯怎能从狗洞子里爬出？

我希望有一天，

地下的烈火，

将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！”

因为我们忠诚于中国共产党，所以我们拥有信仰。在信仰里，我们看到了光的痕迹，因此我们愿忍辱负重、我们愿与黑暗斗争。后辈可饮我血，可踏我躯，向着光明深处前进。

最后是顽强的革命乐观主义精神。《红岩》这部小说的基调可以说是灰暗悲壮的，中国共产党人在狱外步步小心、面面谨慎，随时要忍受家人不得见、友人相离别之苦。

在狱中，不仅要忍受阴暗潮湿、缺水少食的恶劣条件，而且要经受严酷的刑罚，除此以外还要防范特务的出卖。但是在这般恶劣的环境中，中国共产党人也能苦中作乐。

给我印象最深的是共产党革命者们在狱中过春节的情景：许云峰打头给每个狱中同志送新年礼物、同志们集体写对联并取笑看守人等等，虽在狱中，但依旧充满希望与生命之活力。

除此以外，革命乐观主义精神在小说其他细节也有体现。如狱中一位同志诞下一名女婴，虽然她的父亲在斗争中牺牲，她的母亲也死于难产，但是没有人因为她的出生而产生负担，反而因为她的出生而感受到了希望和未来，狱中的同志们都是她的父母，许云峰为她起了名字“监狱之花”。

在战火纷飞的年代里，中国共产党人依旧苦中作乐，对于任何灾难，他们都用一种顽强不屈、积极向上的精神对待之。这种精神就是“革命乐观主义精神”，这使共产党人有着很大的弹性。这种革命乐观主义的精神寓意着：永远不会被征服！

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六、语言艺术沟通技巧？

语言艺术和沟通技巧一、 展开话题技巧

(一)展开话题前注意的地方 展开话题前注意一下对方的行为态度，这通常会给我们一些提示。知道那是不是个展开交谈的好机会。

正面的提示包括对方有：

1、有眼神接触

2、有微笑

3、自然的面部表情

负面的提示则包括对方：

1、正在忙于某些事情

2、正与别人详谈中

3、正赶往别处 当然我们自己也得同样发出正面的提示。

如果用主动跟别人先打招呼，说声加上微笑以示友好，很容易取得别人好感及留下好印象，从而展开话题。

(二) 展开话题形式 邀请式 例：你今天看来容光焕发哦! 问题式 例：你最近忙吗?

(三) 展开话题可以从下几方面出发

自己：可简单透露自己的感受或近况 例：我近来学习比较忙，常常要复习到深夜。

对方：从对方身上发掘话题，衣着外表首饰等都是题材 例：你这件外套真好看，是在那里买的呢?

当时环境或流行话题 例：呀!最近天气凉了许多，真要穿件衣服…… 有时简单适当的说话便可把大家关系接近如： 简单问候对方，例：你最近怎么样呀? 赞美的说话，例：孩子长得多可爱!

若我们不想多作交谈，也可以在倾谈中作出负面提示，如： 起身行开 眼向下望或四处张望 不会主动提问或提出任何新话题 不同的人可能会有不同的提示方式，以上未必绝对正确，惟有透过不断尝试才能加强甄别提示的能力。若发现真的不投契或言谈乏味，或对方对你没兴趣，则不宜勉强维持下去，但仍要有礼地离开。

语言艺术和沟通技巧二、 维持话题技巧

话匣子开了后，可以运用漫谈资料，自我提示共同兴趣来维持话题，也要适当地转换话题。

(一)漫谈资料 所谓漫谈资料法，是指在回答问题时透露多点漫谈资料，使对方能发掘更多话题。否则谈话便变得枯燥无味。如：“我不是常在那里买东西的，只不过是有一次无意中看到而买的。”另一方面，我们亦小心留意对方透露的漫谈资料，以便发掘更多话题。如：“呵，原来你在南海大道上班的，你做的是什么工作呀?”

(二)自我揭示法 自我揭示法即透露自己的资料，这种做法可以帮助对方更了解自己，并为对方提供谈话题材，作出平衡彼此谈话内容的作用。但注意自我提示需与对话内容有关，不宜多或太长，视对方反应而定。

内容可分三个层次

1、与谈论话题有关的经验

2、自己对讨论的事项的意见

3、自己对分享事件中的感受 例如：

明：东，你放假去了那里玩呀?

东：去了北京，玩了十四日，几好玩呀。(个人感受)

明：我上次放假也去了北京玩，都觉得好好玩!你认为那里最好玩?(个人经验及感受)

东：我觉得去长城最好玩，不过处处都要收钱，真扫兴。(个人感受)

明：是啊!我亦有同感，我觉得现在北京变得商业化，不像以前了。(个人意见)

(三)找出共同兴趣及话题 与人交谈时，可于漫谈之中，找出共同的兴趣及话题，有助维持话题。 例如：

红：我昨天去了打羽毛球，十分好玩。

利：我也喜欢打羽毛球，你通常在那里打呢?

(四)转换话题 留意自己及对方是否对谈论中的话题已没有兴趣。用漫谈资料或如何打开话匣的技巧开展新的谈话内容。细心聆听，注意反应，留意自己及对方是否谈论中的话题已再没有兴趣。自己是否很努力继续这个谈话内容，或人家要停很久才有回应。如有需要可利用漫谈资料来转换话题。例如：“我听你刚才讲到……看来你都很喜欢运动……”多注意对方谈话中重要字眼，并将一些有关资料记下，适当时候有助于转换话题。亦可运用如何打开话匣的技巧重新展开话题，除了在话题方面着手外，在过程中迹需要注意以下方面： 平衡彼此谈话的内容无论以漫谈资料或自我提示法增加谈话的机会，仍需避免一方讲得太多或太少。一般情况下，较平均的参与会使双方的交谈较自然，除非对方演说你亦乐于聆听。

语言艺术和沟通技巧三、 聆听和回应

在维持谈话时，如果能表示明白对方感受和说话背后的做含意，对方更喜欢和你倾谈，及能够促进彼此了解，所以聆听及回应技巧亦十分重要。

1.聆听技巧： 集中注意：不要魂游太虚，保持谈话的专注和聆听 不用努力寻找话题，担心下一步要说些什么，我们只管细心聆听，掌握对方的说话内容、事件、意见等，因为当我们在努力寻找话题时便不能细心聆听，也就错过了一些重要的资料和字眼。 留意隐藏的说话：人与人之间的说话有时不很直接，有些资料是隐藏的，我们耳朵和脑筋都要齐齐活动，找出隐藏的说话。在漫谈资料中，留意对方说话时的内容及语气，可能会帮助了解对方感受或言外之意。(我今天忙得要命，跑了大半天。)这可能代表对方坐下来和你谈话，也可能表示很累，不想和你交谈，那便要留心她的身体语言，或许要你直接提问了。 在效记忆：在我们静心聆听之时，也可以把对方的一些重要字眼和资料记下来，之后便可作回应。

2.回应技巧： 在谈话时，如果能表达明白对方感受和说话背后的含意，对方更喜欢和你倾谈，及能够促进彼此了解。 简单总结对方的内容 讲出对方观点及感受。

语言艺术和沟通技巧四、结束话题技巧

1、预备离开的信息 当谈话停顿得太久或双方感到想结束话题，就应该是适当时候结束谈话，首先要发出预备离开的信息后，例如：“阿美，我也差不多时候要走啦，我要去买些东西。”

2、提出再联络的表示 当你发出预备离开的信息后，通常可提出再联络的表示，例如：“我再CALL你，下次去饮茶呀!”，亦可以直接的表示：“与你谈很开心，下星期有时间再出来倾过呀!”

3、总结： 如有需要，可简单总结内容。但一般的社交闲谈，这不大重要，过分着意反为不美，一两句说话很足够。如：“现在才知大家都是话剧迷，改日一定找你再畅谈一番。”

七、语言艺术汇演文案？

语言艺术汇演，不仅是艺术的盛宴，更是心灵的洗礼。在这里，语言不仅仅是沟通的工具，更是情感与思想的桥梁。让我们一同走进这场汇演，感受语言之魅力，探索艺术之奥秘。

随着大幕的缓缓拉开，观众们沉浸在一片静谧之中。舞台上，演员们以他们独特的嗓音、精湛的技艺，诠释着一个个感人至深的故事。或激昂、或低沉、或欢快、或悲伤，情感在语言中流淌，心灵在艺术中相遇。

这里有激情四溢的诗歌朗诵，有诙谐幽默的小品相声，有婉转动人的歌曲演唱，还有扣人心弦的戏剧表演。演员们用他们的声音和表演，让每一个角色鲜活起来，让每一个故事有了生命。

这不仅是一场艺术的盛宴，更是一场思想的碰撞。在这里，观众们可以感受到语言的韵律之美，领略到艺术的无穷魅力。同时，也可以在思考中找到共鸣，在感悟中获得启迪。

让我们共同期待这场精彩绝伦的语言艺术汇演，一同感受语言与艺术的完美结合。在这里，我们将见证无数个灵魂的共鸣，体验一场心灵的盛宴。

八、语言艺术有哪些？

坑蒙拐骗都是语言艺术，相声讲究说学逗唱，老话说得好，会说话才会做人

九、什么是语言艺术？

语言艺术包括文学、播音、演讲、辩论等艺术形式。语言艺术是艺术的一个门类，是运用语言的手段创造审美的形象的一种艺术形式。表达方法可以有呼吸法、语言速度、单人、多人、混声等多种形式。

语言是人类敞开心扉的交流形式；是人类搭架心灵桥梁的快捷方式；是人类情感交集的抒发模式；是人类释放悲喜的表达公式。如何淋漓尽致、唯美完善地运用语言这门深奥的哲学，是一种深内涵、高层次的学问。语言是一门艺术。

十、语言艺术是什么？

语言艺术是在语言表达中运用艺术手法，通过词汇的组合、语法的编排、音韵的把握、节奏的掌握等，达到传达主题思想、情感氛围的目的。

语言艺术不仅是一种表达方式，更是一种文化传承和沟通交流的工具。它体现了人类对世界的理解和感受，并通过语言的表达方式，创造了丰富多彩、温馨感人、意蕴深刻的文化形态。因此，语言艺术不仅仅是文学艺术中的一部分，而是贯穿在我们生活的方方面面。从日常交流、到写作创作，语言艺术无处不在，它既是一种思想的创新表达，同时也是一种文化的传承。