社会实践承担的任务有什么？

一、社会实践承担的任务有什么？

主要任务：

1、在学期工作开始前对广大同学进行调查了解，根据调查的结果，展开一些可行的、有意义的活动，并制定该学期的工作计划交给分管辅导员老师和主席团审批。

2、实践部下设院辩论队，在每学期开始时，开展辩论队拓新活动，并配合校学生会和各兄弟院学生会开展辩论赛。

3、实践部根据校学生会实践部的要求，配合校实践部举办如"二手书市"、"模拟招聘"等特色活动。

4、积极与社会和方面接触，切实把同学们与社会相联系，提高同学们实践水平。

寒假社会实践：社会实践部的主要职责是负责学院的社会实践方面的事宜，其中寒假社会实践便是很重要的一块内容，信息学院社会实践的团队在每一年的寒假进行社会实践的会占据三分之一的数量，寒假社会实践主要是对母校进行对华侨大学的宣讲，在那之前的一个月，社会实践部的成员要进行资料的收集，整理还有审阅，这些过程是很锻炼人的能力的，包括严谨，领导能力以及分析能力都是很大的提升。

暑期社会实践：暑期社会实践是信息学院社会实践部一年下来最重要的盛宴，每一年的4月份开始，暑期社会实践就已经拉开了序幕，从四月份开始，社会实践部就要开始他们的工作，前期材料的上交，以及团队的筛选还有经费的发放等都是任务，但是在这一年，社会实践部的小可爱们也要参加暑期的社会实践，去感受社会实践的魅力。

其他活动：学院其他活动都有社会实践部成员的身影，这其中包括运动会，素质扩展不，团干培训等等学院活动。学院许许多多的活动离不开社会实践部的参与以及举办。信息学院社会实践部会举办各种各样的会议，这其中包括寒假以及暑假的宣讲会还有社会实践过后的善后会议，这会锻炼成员们的筹备工作能力还有对会议全局的把握能力。

扩展资料

社会实践部职能：

1、负责学院学生社会实践的各项工作，协调和规范学院学生的各项社会实践活动；

2、组织开展优秀暑期社会实践团队及个人的评选工作；

3、负责学院西部计划志愿者活动宣传招募工作；

4、组织和引导大学生走向社会，参与各种社会实践活动，提高大学生的社会实践能力，促使他们在实践中增长知识、能力。

5、完成团委和组织部安排的其他任务；

6、协助其他部门的相关工作。

二、学习比实践重要的辩论赛开场词？

当今社会日新月异，一切都在飞速发展。作为一个自然人，要想立足社会，就必须不断学习。学习是基础，学习的目的是为了更好地指导实践，而实践工作如果没有了学习做支撑，就好象是无水之鱼，无本之木。只有学习才是源头活水，才能保证实践的正确方向。因此我方观点：学习比实践重要!

三、辩论是实践的一种形式？

对于这个问题，只能说辩论是一种说服方式，但绝不是有效的方式，每个人都有自己的观点，都有自己的立场，都有看待事物的方式，都有自己独特的思考定点，每个人的见解人生理论，每个人的思想素质修养都不相同，所以每个人的立场看法也绝不相同！

辩论只是表达双方不同的立场，同一件事情有是非黑白，也有正反两方，任何一件事情有利有弊

四、书本知识比实践更重要辩论赛？

本人以为，不应是书本知识比实践更重要。

书本知识凝聚着前人与当代人的实践。实践是检验真理的唯一标准。先有实践的深化，才有知识的升华。实践具有绝对真理成份，而书本知识只具有相对真理色彩。

实践更具有客观性、科学性，而书本知识特别是社会科学，往往受到撰写者主观意志和统治者意志的影响。

五、辩论赛万能金句？

不存在万能金句。 因为辩论赛是一种需要展示学生辩论能力和思维能力的活动，每场辩论赛的主题和背景都不尽相同，需要根据不同的情境和论点来进行针对性的辩论。因此，没有一种可以适用于所有情境的万能金句。 然而，有一些常用的辩论技巧和策略可以帮助学生更好地进行辩论。比如，利用统计数据和科学研究来支持自己的观点，反驳对方的错误论点和伪科学观点，用符合逻辑的思考和语言来确立自己的立场等等。通过这些技巧和策略，学生可以更有信心地进行辩论赛，并取得更好的成绩。

六、中学生参加社会实践的弊大于利的辩论？

中学生参加适当的社会实践还是有好处的，但是中学生是以学习文化知识为主的，过分的参加社会实践会直接和间接的让中学生保证不了有效学知识的时间，从而给本耒就学的不好的孩子更加厌倦学习，造成负面的影响