一、大学生辩论赛主持人台词流程
1、林肯曾经说过：法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
2、英国学者赫胥黎曾经说过：“社会和自然最大的区别就在于：社会是具有一定道德目的性的。
”3、最后，我想用康德的一句话送给在场的每一位：那最神圣、恒久、而又日新月异的、那最令人感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。
二、大学生辩论赛主持词
甲：和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力！下面请欣赏xx为我们带来的开场舞蹈《活力无限》。
乙：人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听xx为我们带来的精彩辩论。
甲：舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。
三、大学生辩论赛主持稿例文范文
1.有很好的气质，让人觉得我是在和对手认真的讨论问题，目的是将真理越辩越明，而不要沦为菜场吵架的大爷大妈。
2.有很好的逻辑思维能力和应变能力。辩论赛中，逻辑条理一定要清楚，要随时准备接住对方的问题，并及时解答。
3.语言表达能力好，能很快的组织好语言，长话短说，但要一语中的。
四、大学生辩论赛主持稿范文
辩论赛主持稿结束语篇一： 在我们的评委经过讨论商议之后，结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评。 本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。
五、大学生辩论赛主持稿结束语
一般来说是友谊第一比赛第二
六、大学生辩论赛主持稿开场白
是需要根据具体的场合和赛制来定制的。如果是针对当场观众的话，开场白需要鼓动气氛，引起听众的兴趣，让大家对辩论赛产生好奇心和期待感。可以简单介绍参赛队伍的人员以及辩论的主题和立场，然后通过适当引用名言、故事或幽默话语等方式使现场气氛达到热烈和欢快的状态。总之，开场白的实质就是要引起听众的关注和兴趣，为后面的正式辩论做好铺垫。如果是面对评委的比赛，则开场白需要更加严肃和正式，一定要明确阐明自己的观点和主张，并针对辩题提出提纲，让评委能够清晰地理解整场辩论的主旨和内容。此外，开场白还需要注意语言的得体和表达的清晰度，尽可能在开场白中留下良好的印象。
七、大学生辩论赛主持稿开头
辩论赛介绍各个辩手开场顺口溜:一辩美酒饮到微醉处,我是一辩AAA 二辩好花看到半开时,我是二辩BBB 三辩得意时莫忘回头,我是三辩CCC 四辩着手处当留余步,我是四辩DDD 引经据典长见识,唇枪舌战，通过比喻或者是侧面性的一个表达，来对对方的一个行为进行精神上面的攻击。
八、大学生辩论赛主持稿结尾
不知道有没有人在看过的大专辩论赛记得一场中辩词的结束语：最怕你一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵！
虽然忘了哪场，但是当时的感慨一直都在，而且也一直激励着自己。
感悟：
最怕你一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。
顺境中，平凡 ，是一种低调，一种情操。逆境中，平凡，是一种无力的借口，一种与世无争的解脱。
顺境中学会平凡，逆境中学会挣扎。
九、大学辩论赛主持稿开场白
各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁，谢谢您的合作。
辩字当头，雄辩诡辩以情辩，百辩还看生工；论衡天下，妖论谬论相对论，莫论胜负英雄。各位评委，亲爱的小伙伴们，大家下午好！
欢迎大家来到由xxx主办的辩论赛现场！感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
此次辩论赛的主要目的在于加强xxxx文化建设，提高企业员工逻辑思维能力，心理应变能力以及口头表达能力，丰富员工的业余生活，增进我们对社会的了解和认识。每一个人在成长过程中，总是在不断探索着自己前进的方向.在此之中，也在不断的改变着自己.这是一种自我的追求。今天，我们就以"人为自己还是别人快乐而快乐"这一主题，加以辩驳。相信通过小伙伴们的辩论和讨论，能够给大家有一个崭新的答案，为自己的人生道路选择最精彩的一面。
首先介绍今天的评委，分别是……
十、大学生辩论赛主持人稿
（一）《演讲与口才》课程的定位
《演讲与口才》是一门工具性、实用性、可操作性很强的技能性课程。
通过这门课程的教学，使学生全面、系统地了解演讲与口才方面的基本知识，以语言为突破口，开发学生的表达、思维、交际等潜能，掌握演讲与口才的一般规律、方法和技巧，从而提高学生的演讲水平与口头表达能力、培养学生的勇气和自信、团队精神和合作精神。这门课程是在一定的语言学、心理学等学科理论指导下，重在培养学生在未来的社会工作中口语运用能力的实践性很强的一门职业技能必修课。
（二）《演讲与口才》课程的时间分配和进度安排
教学模块学时安排内容安排校内实践校外实践
演讲口才
技巧8学时
1.演讲总体介
2.演讲者应具
备的能力
3.演讲稿的写
作技巧
4.态势语言表
达技巧
5.演讲现场控
制现场
6.演讲语言把控
7.演讲表达技
即兴发言等
1?上台演讲
2.态势语言训练
3.演讲稿的写作
4.即兴发言训练
考核评价
每上台实训
一次老师打
一次分，计入
期末成绩。
招呼与介绍参加各类口才社参加省内各教学平时考
社交活动
拜访与接待
口才技巧12学时赞美与批评
团活动，包括朗
诵、讲故事、演讲、
类大中专举
办的朗诵、演
核，计入期末
成绩
问答与拒绝
辩析与争论
辩论、校园主持人
等竞赛活动
讲等竞赛活
动。