一、试根据我国的教育目的，谈谈你的看法。
分数只是一个依据，看老师的心态，看学生的努力，看师生的团结。
我的观点是，那时候有两种学生， 一种是叛逆的，一种是乖巧的。对于乖巧的学生来说，上面的方法可能会管用。但是对于叛逆的学生来说的话就有必要改进了，比如：可以激励之类的方法！
二、提出"祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏"辨证观点的是A老子B孔子C孟子D韩非
《老子·五十八章》有此句，故选A。
三、更多组织仍然保持着19世纪雇主们所信奉的观点：相对于我们需要员工，员工更需要我们
这是跟不上形势了。我想应该是公司更需要员工吧。否则怎么解释人力资源工作呢
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