青少年英语口语怎么学

一、青少年英语口语怎么学

青少年时期是学习英语的最佳阶段，这个阶段孩子的学习活动带有很大程度的情绪化倾向，当青少年对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈求知欲望时，不仅能产生情感迁移，而且会使注意力特别集中和持久，学习和交往能力迅速提高。因此，在英语教育方面，也应当十分重视学生学习兴趣的激发和培养，力争让孩子把英语当成是一种爱好

因而在青少年英语口语提升方面，一定要注意以下几点：

1、多听：坚持每天听半小时英语，培养语感。无论你听不听得懂，都得坚持听。

2、多读：锻练你的口感，形成你开口说英语的惯性，培养你对英语的感觉。

3、多写：下笔如流水，避免走入下笔维艰的尴尬境地。

4、多说：习惯成自然。克服怯场心态，积累临场经验。

5、多看：熟悉英语环境，自然进入状态。

6、对话：学习了一种情景回话之后，可以自发进行模仿性的自编自演，以达到语言的灵活运用。例如，设置一个场景，要求自编一段对话，再现学过的会话内容。

7、复述：在学完一篇小故事之后，可以将主要内容用自己的语言复述出来，可采用改

换人称、变换讲话角度等做法，使语言的表达方式随着人称、角度的变化而变化，从而提高自己的口头表达能力。

对于青少年学英语千万不能急，老师应该首先培养出青少年出英语的爱好，比较调皮一点的学习要制定适合他的学习方式，现在的青少年都很流行的，很多都会听听英语歌之类的，则可以通过以歌曲的方式进行相应的教学，来提高青少年英语的成绩。

希望能对你有帮助，一定要采纳我哦！！！

二、家庭教育方法如何提高孩子的语言表达能力？

语言是人类进行沟通交流最直接的表达方式，不仅可以传达事物的信息，还能表达我们的感受。因此，语言表达能力的培养要从小做起，但是很多家长在对待孩子表达问题上，常常存在以下误区：认为孩子还小，等到大了自然就可以说清楚了；没必要培养孩子“耍嘴皮子”的功夫，能把话讲出来，别人可以听懂就行。其实，家长的这种观念是一种不正确的想法，不仅对孩子的口语发展造成极大的障碍，还影响到沟通、交往以及思维能力。

幼儿时期作为孩子培养语言表达能力的重要阶段，睿智灯塔建议家长要懂得合理的家庭教育方法，帮助孩子提高语言表达能力，以下教育方法你要知道。

一、与孩子多交流

在孩子小的时候，可能会有很多问题，这时候父母不要嫌孩子唠叨，要认真的解答孩子的问题，因为这是他们接触语言最好的机会。很多父母都不知道，孩子学习语言的基础是模仿，所以，平常父母要与孩子多交流，让孩子熟悉语言，才能让孩子对语言保持高度的敏感，才能更好的认识到语言。

二、表达自己的想法

在日常生活当中，父母可以找一些孩子感兴趣的话题，让孩子说出自己的观点和想法。当孩子的词语租指表达不正确的时候，家长不要打断孩子，而是应该听孩子完整的讲下来，再帮助孩子纠正不当的地方。这样不仅锻炼了孩子的语言表达能力，还提高了孩子的逻辑思维能力。

三、多带孩子出去看看，增加生活体验

父母平常可以带孩子多出去转转，多认识一些新鲜事物，不断充实孩子的生活，扩大孩子的眼界，增长知识。让孩子从这些生活事件中，积累自己所表达的内容。当孩子有了丰富的生活体验时，他也会主动并且乐于和别人交流分享，从而提高自己的语言表达能力。

四、让孩子多讲、多练、多读

读书是孩子扩大词汇量的最好的方法，因此，父母平常可以让孩子多读一些故事书和课外书，让孩子了解语言材料的结构安排，掌弊羡配握一些词汇和语法。在此期间，可以让孩子把看到的故事，通过复述的方式表达出来，直接训练孩派差子的口语表达能力。

著名的儿童教育家玛利亚.蒙台梭利曾说过：“一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上取决于他的语言表达能力。”所以，父母更应该注重孩子的语言表达能力，让孩子在表达方面再无障碍，做一个社交小能手。

家庭教育方法就携氏慧是多让孩子读书，多读口诀书，练口诀，还可以父母多陪核扰孩子表演，让他有自信，这辩答样可以锻炼宝宝口才又锻炼宝宝胆量，岂不是一举两得。

首先是一定要多与孩子进行交流，然后就是表达自己的想法，咱就是多带孩子出去看看，并且增加生活体验。

多和孩子说话，父母多和孩子说话，这样就能够锻炼宝宝的语言表达能力。

三、如何教少儿英语口语？

你好，这方面我的建议是像我一样，学习一套早教，我是在朋友的推荐下才买的。里面包含了很多的内容非常的不错，对于孩子们学英语帮助挺大的

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四、请问浅谈如何运用多媒体培养小学生的口语表达能力

创设情景 口语表达 能力培养

一、创设多媒体情景，激发低年级小学生口语表达的兴趣

兴趣是最好的老师。没有兴趣的活动开展是困难的，多媒体利用形、声、色、光等因素，结合具体教育内容，巧妙的渲染气氛，灵活的创设情境，有效地感染小学生，调动情感、活跃思维，使低年级小学生有身临其境之感，产生激动人心的情境效果。（剩余1006字）