教师面谈技巧和注意事项？

一、教师面谈技巧和注意事项？

1.面试中，不要有小动作，禁忌重心不稳。

2.面试中，不要眼神飘忽不定，要与考官有所交流。

3.试讲中，禁忌导入时间过长，控制在一分钟之内最佳。

4.面试中，不要与考官抢话，要谦虚有理。

5.面试中，不要拘束紧张，动作僵硬，要自然得体。

6.试讲中，禁忌板书错别字及书写笔顺错误。

二、面谈技巧和注意事项？

1接到面试通知后，先模拟一下面试的演习，找出存在的不足之处，尽快弥补。

2了解面试单位的一些概况和相关的知识，实地观察，对即将进行面试地方的环境先预先的了解一下，对面试充满信心。

3注意外在形象，为面试成绩加分，自信、稳重、大方，介绍自己的技能和注意事项，如实介绍自己，语言清晰，不拘谨也不要太严肃，辅以适当的肢体语言。

4需将主考官的问题先考虑一下，切忌张口就来，注意礼貌，面试官提出建议时，要谢谢指导，结束时，要微笑点头致意，尊重面试官。

三、面试怎么聊天成功率最高？

1:口齿清晰，语言流利，文雅大方。交谈时要注意发音准确，吐字清晰。还要注意控制说话的速度，以免磕磕跘跘，影响语言的流畅。为了增添语言的魅力，应该注意修辞美妙，忌用口头禅，更不能有不文明的语言。

2:语言平和，语调恰当，音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调，加重语气并带拖音，以引起对方的注意。自我介绍时，最好多用平缓的陈述语气，不宜使用感叹语气或祈使句。声音过大令人厌烦，声音过小则难以听清。音量的大小咱根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过大，群体面试而且场地开阔时声音不宜过小，以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。

3:语言要含蓄、机智、幽默。说话时除了表达清晰以外，适当的时候可以插进幽默的语言，使谈话增加轻松愉快的气氛，也会展开自己的优越气质和从容风度。尤其是当遇到难以回答的问题时，机智幽默地语言会显示自己的聪明智慧，有助于化险为夷，并给人以良好的形象。

4：注意听着的反应。

求职面试不同于演讲，而是更接近于一般的谈话。交谈中，应随时注意听者的反应。比如，听者心不在焉，可能表示他对自己这段话没有兴趣，你得设法转移话题；侧耳倾听，可能说明由于自己音量过小使对方难于听清；皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。根据对方的这些反应，就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞，包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。

四、后备干部面试问题及回答技巧？

1、假如领导给你的工作，你做不完，你会怎么做？

我会采取以下方式：

（1）如果加班能完成工作，我会欣然接受这个工作，加班加点保质保量完成工作；

（2）如果加班也不能完成，我会把情况给领导实事求是反映，看能不能有人协助我来圆满完成这个工作。

处理这个问题的原则：无论那种情况，都要把按时圆满完成工作放在首位。

2、如果你两个领导之间不和睦，或者意见不统一，你会怎么做？

我知道在一个公司工作，做事的原则是各司其职，各负其责，下级对上级负责。如果我的两个领导之间不和睦，或者意见不统一，原则上我会按照我的直接上级的要求去做，同时考虑另一个领导的意见，争取把事情做圆满，让两位领导都尽可能满意。

另外，在公司做事，基本上要做到以公司利益为重，对事不对人，要起建设性的作用。如果他们的关系我有调节的可能，我会劝和，让他们尽可能求同存异。

3，你来到你们公司新的环境下，你打算怎么处理公司内员工之间的关系？

到新公司，我会抱着做事认真，做人厚道的态度，努力工作，与人为善，虚心学习，对公司起建设性的作用，不做有损于公司和团队团结的事情。

五、面谈一般谈什么？

谈你的工作经历，通过跟你交谈，来看你这个人的性格，想法与为人。

六、面试要素？

1.面试目的

面试目的，是指面试想要达到的境地，希望实现的结果。在公务员录用中，面试的目的是从职位出发，实现对考生素质的有效测评，选出德才兼备的高素质人才。

2.面试内容

面试内容也叫测评项目或测评要素，指面试需要测评的考生的基本素质内容。在面试时一般把考生的素质结构划分为许多具体的素质指标，施测时，只选择部分重要的和相关的素质进行测评。因此，如何恰当地有针对性地选择与岗位要求密切相关的素质进行测评，是十分重要的问题。

3.面试方法

面试方法是指面试活动的组织方式，是影响面试效果的重要因素之一。不同的面试方法对考生素质测评的侧重点也不同，在面试时存在一个面试方法的选择问题。常见的面试方法很多，如面谈法、情景模拟法、无领导小组讨论法等。结构化面试一般采取面谈法。

4.面试考官

面试考官是面试的直接组织者，在面试中扮演着十分重要的角色，面试考官的素质如何对面试结果有很大的影响。面试考官的任务是提出问题，了解考生在面试中的行为表现并进行素质测试。

5.面试考生

面试考生是面试试题的直接承受者。在面试中，考生通过对面试试题的“反应”，即作答，达到被测试的目的。

6.面试试题

面试试题主要指面试考官向考生提出的各种不同行为要求。面试方法不同，提出的要求也不同。在自由面谈中，这种要求表现为“随意的话题”；在结构化面谈中，这种要求表现为精心设计的一个个具体的“问题”；在小组讨论面试中，它表现为“讨论的议题”；在情景测评中，试题则表现为具体问题情境中的各种要求。

7.面试时间

面试时间是面试活动在时间维度上的体现。一般地说，在其他条件不变的情况下，面试的时间越长，面试结果的可信度越高。但是，在实践中受多种因素的影响，面试时间往往不可能太长。因此，如何在较短时间内得到全面准确的应考者的信息是一个值得研究的问题。

8.面试考场

面试考场是面试活动在空间维度上的体现。面试考场的布置是面试实施效果如何的关键，面试场地的大小、考官与应考者位置的安排、光线的明暗，以及噪声、干扰等问题对面试都有一定的影响，这些因素都是布置面试考场时需要考虑的因素。

9.面试信息

面试信息主要包括考官信息和应考者信息两种。考官信息是指面试测评过程中考官所发出的信息。最主要的考官信息，是考官对应考者下达的测试指令，以及对应考者的行为反应表现出的态度等。应考者的信息，是指面试测评过程中应考者所表现出的行为反应信息，自觉发出的和不自觉发出的、语言的和非语言的。最主要的应考者的信息是对考官的提问所发出的行为反应。

10.面试评定

面试评定是指面试考官利用事先拟定的测评标准，根据应考者的行为表现对其相关的素质进行评分或评价。