一、两同时谈话内容指什么？
“两同时”就要求谈话人在开展谈心谈话中必须带着责任去谈、带着问题去谈，敢于板起脸来批评，做到见人见事见思想，使谈心谈话真正做到红脸出汗、触及灵魂，不能搞“空对空”。具体来说，就是要做到“精、准、狠”。
“两同时”谈话力求“精”，就是要求谈话人注意谈话的技巧、谈话的方式，不是简单的传统说教，而是“小孔”入，科学“析”，针对“讲”，使其“悟”，不仅仅对事说事，而是遇事析理，遇难授法，全面提高被谈话人的思想政治觉悟，让其学透、理透、悟透，让其真正能“授之以渔”。
“两同时”谈话力求“准”，就是要求谈话人有敏锐的廉政思维和意识，在发现苗头时，在关键节点中，在重要环节里，根据每一个被谈话人的个性特点，直击问题要害，一针见血，一语中的，被谈话人心服口服。
“两同时”谈话力求“狠”，就是要让有问题苗头，且对问题严重性认识不清，仍然执迷不悟的同志，在谈话后思想发生变化，对问题有所觉悟、有所认识。这就要求谈话人从被谈话人自身和问题的严重性出发，站在被谈话人的角度，帮其分析利与弊，不断强化廉政意识教育，不断强化底线意识教育，并在关键环节、关键问题上红脸出汗，该批评的要坚决批评，该制止的要坚决制止，决不能袖手旁观，决不能点到即止，更不能放任自流。
二、与考察对象面谈主要内容？
一般干部任职前考察谈话内容主要有以下几方面：
一是通过谈话了解该干部在现岗位上的主要工作情况。
二是通过谈话了解该干部的主要特点和不足。
三是了解该干部的家庭情况和主要社会关系。
四是了解该干部个人廉洁自律和履行党风廉政责任制的情况。
五是听取该干部有没有需要向考察组特别说明的情况和问题。
六是反馈同志们对该干部的意见和建议。
三、廉政谈话多久进行一次？
这得根据不同的单位、不同的部门、不同的领导级别而定。一般情况下，从最基层的角度来说，应该是每季度一次。一般情况下：
1. 主要领导与全体干部、职工谈心每年一次；
2. 主管部门领导与本部门的干部职工谈心每年两次；
3. 主管部门的其他领导与本部门的干部职工谈心每年四次；
4. 领导主动与下属、下属主动与领导之间的谈心，时间不限。
四、清廉机关建设六个做法和经验材料？
01、制定一个工作方案，明确任务目标。
制定《党组清廉环保建设工作方案》和任务清单，明确具体内容、具体任务、责任人和完成时限等，建立工作台账，实行挂图作战，加强过程管理。分步骤、分阶段推进，突出政治要求、党建引领、机关特点、环保特色。
02、成立一个领导小组，提供组织保障
03、组织一次政治体检，加强日常监督
04、开展一次廉政谈话，筑牢思想防线
节假日期间是廉洁问题的敏感期，也是党员领导干部拒腐防变的关键时刻。为防患于未然，市生态环境局在元旦、春节、“清明”和“三月三”等重要节日前开展集体廉政谈话。要求全体党员干部把牢思想上的“总开关”，做到头脑清醒，警钟长鸣，守住底线、不碰红线、筑牢防线。
05、开展一次警示教育，树立清廉意识。
重点开展“以案为鉴+以案促改”警示教育活动，通过观看《家风不正遗祸患清廉传家惠久远——领导干部家风不正典型案例警示录》《贪婪女贪官的堕落轨迹》警示教育片、“一把手”上廉政课堂、本市和本系统警示案例学习剖析、分享心得体会等活动，进一步增强党员干部遵纪守法的自觉性，筑牢干部职工清廉思想根基。
06、建设一个文化阵地，营造浓厚氛围。把清廉建设融入党的宣传思想文化工作，在党员政治生活活动室放置党风廉政建设相关书籍报刊，充分利用楼层走廊和大屏幕显示屏统筹建设清廉文化宣传阵地、在本地单位网站设置专栏等，积极传播廉洁理念，营造清廉机关文化氛围。
五、推荐谈话与考察谈话讲什么？
一是通过谈话了解该干部在现岗位上的主要工作情况。
二是通过谈话了解该干部的主要特点和不足。
三是了解该干部的家庭情况和主要社会关系。
四是了解该干部个人廉洁自律和履行党风廉政责任制的情况。
五是听取该干部有没有需要向考察组特别说明的情况和问题。
六、欠薪约谈记录内容怎么写？
个人工作约谈记录1
被谈话人 **
职 务 **
谈 话 人 **
记录人 **
地 点 **
时 间 **
谈话内容：对谈话人党风廉政建设工作提出要求：
一、加强政治理论学习。在工作中做到讲党性、重品行、重表率。继续加强党纪律法规的学习，特别是征地拆迁中的相关法规学习。
二、认真履行职责，努力做好本职工作。要增强责任感、使命感，不断激励自己，克己奉公。要正确行使权力，自觉接受群众的监督。
三、遵纪守法，坚决做到廉洁从业。必须增强法纪意识，自觉遵守党纪国法和各项规章制度，切实做到依法纪办事。
四、切实履行职责，进一步促进部门的党风廉政建设，维护部门同志团结，带好队伍。
七、党风廉政五项核心指标是什么？
1、立足教育抓预防，形成拒腐防变教育长效机制。加强反腐倡廉宣传教育，是反腐败斗争的一项基础性工作，在预防腐败工作中起着奠基和先导作用。在实践中，该行始终把教育放在首要位置，不断探索拒腐防变教育长效机制，通过开展多种形式的教育活动，切实增强教育的说服力，使广大干部职工进一步坚定了理想信念，筑牢了思想道德防线，增强了拒腐防变能力。
2、完善制度抓预防，创建反腐倡廉制度体系。制度建设是预防腐败工作的根本性、全局性、稳定性和长期性环节，是防腐败工作起到实效的根本保证，是惩治和预防腐败的有力措施。
3、强化监督抓预防，创新权力运行监督机制。加强对权力运行的监控和监督是检验教育效果的重要途径，是执行规章制度的重要保障。在实际工作中，该行通过突出重点、完善手段、健全体系，努力创新权力运行监督机制，认真落实监督工作，切实增强监督的制衡力，使监督成为预防腐败的一个有力武器。
4、建立健全防控廉政风险制度：要针对重点对象、重点领域和关键环节，逐步建立健全风险预警、纠错整改、内外监督、考核评价和责任追究机制，形成一整套行之有效的廉政风险防控制度体系。
5、健全防止利益冲突制度：要进一步完善利益冲突回避制度，重点完善公务回避、任职回避、地域回避制度；进一步完善并严格执行公职人员行为限制和领导干部亲属经商、担任公职和社会组织职务等相关制度规定，防止领导干部利用公共权力或自身影响为亲属和其他特定关系人谋取私利。
八、诫勉谈话提纲怎么写？
一、副科以上领导干部必谈的内容：
你知道“四大纪律、八项要求”的内容是什么？
你知道领导干部“六个不准”的具体内容吗？【诫勉谈话提纲】
你知道我校党政领导干部外出请示报告制度吗？
你学习过《暨南大学关于加强对学校各级党政主要负责人监督的实施办法》吗？
请汇报你任职以来的廉洁自律情况。
转达群众对其他在廉洁自律方面的意见和建议(若有的话)。
提醒其加强勤政廉政建设，认真履行“一岗双责”。
二、新任职干部增加的内容：
必须告知新任的干部，要认真学习政治理论，不断提高思想政治素质；要认真学习上级和学校有关党风廉政建设的文件、规定，做到洁身自爱，廉洁自律，廉洁从政；要严格要求自己，爱岗敬业，恪尽职守，努力工作，不辜负领导的重托和教职工的期望。
告知其学习我校党风廉政建设责任制的文件。【诫勉谈话提纲】
暨纪〔2004〕2号文第五条内容
三、重要岗位干部增加的内容：
必须提醒在重要岗位工作的干部，要严格执行上级和学校的规章制度，在执行公务活动时，不能接受有妨碍公正执行公务的宴请，不能参与高消费娱乐活动，不能违反规定收受“红包”，礼金、有价证券和支付凭证；要正确使用手中权力，不能利用手中权力，吃、拿、卡、要刁难服务对象。
遇到赠送“红包”、礼金、礼物等问题时，你如何处理？
你如何看待接受监督和互相监督？【诫勉谈话提纲】
你觉得在重要部门工作，如何才能做到“干净干事”？
四、有苗头性问题、轻微违纪干部加谈的内容：
对群众有反映，可能会出现腐败情况的，转达群众反映，同时提醒其自查自纠，健全规章制度，堵塞漏洞，防止腐败问题的发生。
对群众有举报，经查有轻微违纪行为的干部，要讲明其在遵纪守法、廉洁自律和作风建设方面存在的问题，并进行批评教育或诫勉谈话，讲明组织认为需要提醒的、告诫的其它问题，教育其严于律已、警钟长鸣，避免犯更大的错误
九、主管领导对党风廉政建设评语？
这主管的领导对党风廉政建设的工作是非常满意的，他们能够在党风廉政建设的工作中能够取得这么优秀的成绩，大家都是付出了很大的辛苦的，没有大家的辛苦付出，这个党风廉政建设结合有今天这样的成绩，我作为主管领导向大家表示感谢和敬意