一、大学找老师谈话要说些什么？
大学要主动找老师沟通交流，谈话时要放轻松些，不要紧张，做到谦虚、恭敬、有礼貌.师生之间，谈谈大学学习生活方面的问题，学习上不懂的地方，生活上遇到的困难，都可以跟老师说，虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求，正确对待老师的表扬和批评。
二、关于与老师的谈话？
我第一遍看描述和那个“装”的好学生的答复，写下了如下建议
………………
建议你，直接跟老师说
要么说，老师，我真管不住自己，实在没办法，您别找我了
要么说，老师，我就是戒不掉，你别管我了
我的意思就是要你或直接或间接地跟老师表明，然后要老师别管你了
因为反复找，磨，你累老师也累，你烦老师也烦，而且老师不是只有你一个学生要谈话，不要浪费彼此的时间，耽误老师去处理别的问题
………………
不过我又看了一遍你的问题描述
我想说，虽然这样我这样说很简单粗暴，还很绝对，但是，如果你自制力不好，一步步戒掉是戒不掉的
比如让我戒快餐，我总是跟自己说，这周只吃一次，或者只吃三次，没有用
但是，我有两个同事，一直在我旁边念，拉我去吃食堂，然后偶尔去吃顿火锅
在我耳边念的方式是，绝对不能吃，禁止吃，说食堂饭菜好吃，结果到食堂了还是会念我，让我少吃（没错，我原先很胖，现在也只是正常胖）
所以你可以下决心之后，找个朋友监督你
当然最简单的，还是把手机上交，没有手机了，虽然还会想玩，但是你没有手机玩不了啊，然后周末回家了，实在想玩，可以放肆地玩一次
周日过去又上交，等熟悉这种模式了，再换一种 可以换成本周想起玩游戏的时间少了，上课认真的时候多了，奖励自己玩原本可以玩的时间，如果没有做到，就只能玩两把，或者干脆直接不玩（毕竟自制力差的话，玩两把等于玩一天）
以上
三、怎么理智的和老师谈话?
要平等的身份交谈，而不是师生关系的交谈，这是一个重要的问题。
一开始就定下基调，你强调一下这是朋友之间的交流，大家跟朋友一样的好好谈谈。否则就陷入中国传统的长辈 师长对晚辈 学生 不对等的谈话，晚辈永远被 剥削 压迫 屈服，越反抗他们越起劲的镇压你。
要以平等对话为基调 最好懂点法律，他们跟你谈服从，你谈法律，法律面前人人平等。
否则你永远处于下风，这就没有什么理智可谈了，更得不到比想要的结果。
温馨提示，记得录音。
四、如何和老师聊天？或者比较善谈？
哈，我最擅长的就是和老师聊天。
和同学聊天就是很木讷，怕聊的不对同学的胃口。
所以说，应该怎么和老师聊天呢？
1.老师是你的导师，他的经验，经历往往比你丰富，你在他面前犯“任何”错误都是在情理之中的，他都招架得住。可以肆意发问，和老师探讨问题。
2.随心所欲，不逾矩。年轻的老师大多不是很在乎规矩，如果你的导师所处的学校，所处的环境是和学生很轻松愉快的，甚至有时可以互相调侃的，那他对你的第一态度是把你当作一个朋友。值得注意的是，年老的老师，因为他们受教育的年代不同，他们往往是十分在乎老师与学生之间的礼仪的。这时，该少的规矩一个也不能少，务必要把他伺候舒服了，让他觉得自己被尊重了。
我在高中时就曾喜欢过一个女孩，然而，一个人的精力是有限的，如果我把一部分精力去追女孩，那么我学习的精力就会减少，况且我天资并不聪颖。我就在其中犹豫不决，这时，我正值高二，高一和高二的班主任是不一样的，我就跑去问了高一班主任，我的高一班主任是这个开明的老师，她也发现了，我在与老师交谈的时候比与同学交谈的时候，更自由，更畅快，最后得出结论是，此事随我。。。。。。这些都是后话了。
我的意思主要表明的是，老师是你人生的导师，他们会把你往正确的，好的方向引，毕竟他们是过来人，有过来的经验。但不一定是要听从老师的，我对一个事物，一个事件的看法，向来是采访百家的想法，最后自己思考得出结论。所以应当积极的和老师继续交流。
五、在和老师交谈中有什么需要注意的细节？
注意礼貌啊，然后就是注意你自己的言行，。如果你要交谈一些重要的事，坚定立场但一定不要顶撞
六、作为学生，如何大方的与老师交谈?
还是需要有平时的交流，实在没信心，找一个自己已经完全弄懂了有多种解法的题目去请教，多探讨几次就有信心了。
七、怎样和喜欢的老师谈心?
为什么没有勇气啊。
即将参加高考的高三毕业生，非常喜欢一个老师，即使她已经两年不教我了。
昨天最后一天去学校，收拾好东西，做好值日，我去她的办公室找她。我说：“老师我好舍不得您啊。”
她说：“以后放假了就可以回来看我，也可以发微信给我说说大学里有哪些好玩儿的事情。你以后会发现，高中只是你人生中的一个阶段，这些过往的人和事都会变成回忆，回忆都是美好的。你现在就把眼下这最重要的一步走好，希望你下一次可以给我发你的录取通知书，去读你喜欢的中文系。”
我说：“我有时候会想，能考上好一点儿的学校，然后给您看录取通知书。这样想就会好好学习了。”
（真心话。之前都没对她说过）
她说：“什么是好的学校啊？不管你们去了哪个大学，在我们看来，都是好的。就像你在咱们学校一样，如果你去了重点中学，也不一定会比在这里过得开心。我们之所以让你们努力，就是为了让你们能有更多的可能性，选择一个自己喜欢的学校，会更开心一点。而且也并不是说你的人生会因为你去了哪个大学而发生根本性的改变，只是你去了更广阔的平台，可以更好地提升自己。”
她这样一说我就完全不紧张了。想想确实，我关键时刻好像从来没有掉链子过。而且，就算最后没考好，也努力过了不会后悔。去哪里都是最好的归宿。
（我突然想起初三时有一次迟到，那段时间在心里抗拒上学就慢慢悠悠的。她在门口值班，看见我就问我：“你知道现在几点了吗？”然后那天下午化学周考，她在班里还提了这件事情：“有的同学都已经迟到了还不紧不慢的，我看着都着急。”哈哈哈哈）
她教我从初三到高一，直到高二，我选了文科。但即使如此，我也依然把她当做我的动力。
我经常在晚自习过后去办公室找她，那时候办公室一般只有她一个人。我对她说：“老师我想您了。”她也会问我近日情况。
她陪我走过了初三一年和高中三年，算起来有四年了吧。我越来越觉得，她有时候不像是我的老师，更像是我的朋友。
快毕业了，为什么没有勇气说想说的话呢？如果不说是会留下遗憾的。不要给自己留下遗憾。
八、如何恰当地和老师交谈？
泻药啊——
以下是个人见解哈。
如何恰当的与老师交谈，我觉得你要明确自己的态度。
老师对于学生，不管这个老师对于学生是好是坏，起码一点，传道授业解惑之恩是有的吧？
所以，最基本的一点，我们要尊重老师，就算不喜欢某个老师，但至少我们要尊重老师这个职业。
都是上过好多年学的人，确实有的学生可能比较独特或者说有个性。但我觉得不管你多独特多有个性，只要基于尊重老师这个基本点，就应该算是恰当的交谈了。
九、被找老师谈话怎么办？
1、不要紧，不要紧，没关系，别怕，天不会塌下来。
我是老师，告诉你，班主任对违反纪律的学生这样批评是常用手段，批评只对当时当事，不会判“无期徒刑”的啊～
老师说你“现在也……”说明，以前老师眼里的你挺好的呀。
2、认错
不要狡辩，老师批评虚心接受，并真诚认识、检讨自己的错误。
老师眼里，你犯了3分错误，批评成4-5分程度，你若诚心认错，则在老师眼里你的错误其实已经只剩1-2分。你若一味狡辩，则忽地上升到6-7分。
3、改错
行动上表现，以后不犯这个错是关键。
4、行动
你本来语文就不错，那就争取更不错
那点小错误，只消一两次优秀成绩，一两次精彩发言，保管你的班主任把那点小错误抛脑后了。
知错认错立马改错，好学会考试，你就是老师眼中最靓的仔，波灵波灵闪光那种……
十、怎样跟老师沟通?
把自己想告诉老师的事情说清楚就可以了，不要太害怕，说之前理清思路，也不要太胡思乱想。大多数老师都是关心学生的，但老师毕竟也只是普通人，不可能做到十全十美，沟通在此时就显得十分重要，最好的方法还是拿出自己的诚心，认真的与老师沟通，表达自己遇到的困难或者其他的什么事。有时候沟通可能起不了作用，但如果不试着去沟通，便连让它起作用的机会都没有了。
希望你的困难能早日解决。