一、怎么样学会说话有条理，如何学会概括重点？
1.条理分明，层次清晰。
在叙说事理的时候，重要的是层次清晰，条理分明，干万不要面面俱到，芝麻西瓜一起抓。事实上，在现代社会中，没有人愿意听你长篇大论，滔滔不绝，所以你必须在说话时言简意赅，一针见血，善于抓住重点。
2.逻辑明晰，主旨突出。
说话的条理在于思维的条理，在于对事物的理解，孰重孰轻，孰大孰小，心里首先要有数。世界上的事物都有包容关系:小的组成大的，大的组成更大的。
一个事情的发生必然有外因.用语言表达事物也是一样，必须了解事物是如何产生，由什么组成的，再分层次的表达即可。
因此，说话时一定注意先后的逻辑性，哪些在前哪些在后，哪些是重点，哪些是细枝末节，材料如何组织排列，中心如何突出，都要安排得合理恰当。要做到中心明确，言之有物，集中主题，避免多主题或分散主题.在关键的环节要说得尽可能详细，其他不必要的地方一语带过即可。说重点，不要面面俱到，否则你会很累。当然，自己要有明确的观点，还要根据不同场合确定你说话的中心主旨。
3.简练有力，直奔主题。
“言不在多，达意则灵”，我们在说话的过程中一定要避免使用冗词赘语:
否则就会词不达意，使对方根本就不知道你到底想表达什么意思，这样的说话效果说了还不如不说。
因此，讲话一定要简练有力，直奔主题，条理清晰，层层推进，逻辑性强，这样才能清楚地表达出自己想要表达的东西，使对方心领神会，吸引他们的注意力，从而达到说话的目的。
总之，不管你碰到的事情多么复杂棘手，不管它里面包含了多么深奥的思想，你一定要学会概括和抽象，从感情认识上升到理性认识。而这些理性认识就是事物的本质，只要你善于抓住它，就一定能能提纲挚领，一通百通。
二、如何写大学生谈话记录？
大学生谈话记录一般存在于助学贷款谈话和党建谈话之中，根据内容的不同，格式可参照以下书写：
（助学贷款谈话）
学生姓名：***
谈话时间：*年*月*日
谈话目的：了解学生思想动态，家庭情况
谈话要点：
一、你家里有哪些人？
二、你最近学习、生活状况怎么样？
三、家庭经济状况怎么样?
四、你认为学生贷款对你的帮助有多大？
五、你还有什么困难要向学院，学校反映的吗？
学生态度：
记录学生回答内容，并附着自己的观点。
（党建入党谈话）
与上诉谈话格式相同，主要问题可修改为：
一、对党的认识。
二、为什么申请成为党员。
三、成为党员后会做什么。
另外如非正式谈话内容，可以以叙述编写，突出谈话要点即可。
三、聊天时如何提炼他人讲话的重点?
这要看别人说的话是长篇大论还是简单扼要的，如果是长篇大论，谁也记不住的，除非你的笔记做得好，事后再温习一下，可以找出重点。如果是简单扼要的说话，就要看你在他说话时是否注意听了。如果像你所说的“很认真地听”那就是你的概括能力和抓重点问题的能力了。不要急，这不是一二天就能锻炼出来的。慢慢地学会。加强记忆，并学会从中提炼要点和重点。如果是对某一人的讲话无法抓住重点，那就是这个人的讲话没重点可抓，不必在意。
更多口才的技巧可以联系老师我哦
四、在一次谈话或办事的时候怎么抓住重点呢？
抓住对方第一诉求、第一顾虑，那是第一块多米诺骨牌。
五、对话中，我们应该如何提取重点？
这不就是跟小学语文里面，读一篇文章写中心思想一样么，首先得认真的听，当一个人说什么事儿都会转折，那个转折点的前面和后面都会是他要说的中心思想，就是不知道会先说还是后说，无关紧要，打哈哈，那就不是重点，就是引子，再次就是你很明白他要说什么事儿，你就围绕这事儿去说，最后就是先别说，听他说完了，你心里也有底了再说，不知道我表述的对不，有时候这东西也是靠经历和反应呢，有些人反应快，还没说都知道要怎么回答，多跟别人聊天，多说话，久而久之也就不用这么生搬硬套了。